第三章 功能
“咳咳，小姐就別開我玩笑啦，”李斯特撓撓頭尷尬的笑了一聲，“我們認識這麽多年了，您還不了解我嗎？”自從四年前跟著帕特莫太太來到帕休莊園，李斯特就本著**蘿莉要趁早的觀念和莉迪亞玩在了一起，本來就是兩個小家夥，羅伯特男爵為人也頗為寬容善良，因此兩人彼此間很是熟悉。
所以在李斯特說李小龍的時候，莉迪亞聞弦聲而知雅意，明白他說的不是以前那個很厲害的武者，而是意指他以前的那些奇思妙想，希望能和以前一樣相信他。畢竟有很長一段時間莉迪亞就被勒令不能在和仆人一起玩耍，要去參加眾多晚宴、家宴、聚會，拓寬社交範圍，為以後的道路做鋪墊。因此李斯特不知道她是否還會跟以前一樣是個天真爛漫、純真可愛的小少女。
但幸好，莉迪亞小姐沒有被貴族圈子的浮華奢侈所腐化，選擇相信了他。
“不過，我真的是有一個請求。”李斯特懇切的望著莉迪亞寶藍色的眸子，“能否幫我弄到一封普通學院的推薦信，我不想錯過修煉意識力的這段黃金時間。我已經錯過十五歲了，不想十六歲也在混沌中度過。”
“原來是這樣。但李斯特你這次用不著這樣，得罪了杜魯，你恐怕會被他記住，你們身份相差這麽多，以後的路都不好走了啊。”說話間莉迪亞神情恍惚的歎了一口氣，“可惜父親大人已經出使一年了，這次外交的訪問國家太多，不知道還要多久才會回來。否則，你直接向父親大人討要，他也不會拒絕的。”
“莉迪亞小姐的意思是沒有辦法了嗎？”李斯特苦笑著。
“你也知道意識力這樣的力量修煉資格，連平民都很難獲得，更何況李斯特你這樣的......”李斯特眼中淡淡的失落，“我這樣的黑戶，連身份都沒有的仆人嗎？”莉迪亞不知怎麽的有些心痛，急忙否認擺了擺手，“不是的，等父親回來，你為我們家做出了不少貢獻，成為平民是沒有問題的。然後就可以去學院修煉意識力了。”
“莉迪亞小姐還是不麻煩你了，男爵閣下不知道什麽時候回來，這段時間我不能幹等著，我要自己找機會。”李斯特的心裏頗為失落，但他至少還有未來係統，隻是修煉意識力需要官方允可，私下修煉被發現就是重罪！這一點不得不慎重考慮。
他輕輕鞠了個躬，就準備離開。
“哎呀，你這個笨蛋！”莉迪亞小姐一把抓住他的衣袖，“我隻是說不能給你學院的推薦信，但是優質的武館還是可以給你找到的。你以後修煉意識力也有了官方證明，如果有天賦，成為貴族也不是不可能啊。”
峰回路轉，柳暗花明。
李斯特驚喜的按住了莉迪亞的酥肩，直按的她叫起來：“哎呀，你幹嘛呀！”踏踏踏的退開幾步，紅暈浮上臉頰，配著花朵兒與和熙的光照，美麗不可方物。
“嘿嘿嘿，不好意思，不好意思，一時得意忘形。”李斯特感到氣氛有些尷尬，他還沒談過女朋友呢，遇到這種情況實在不知道怎麽處理，“這件事情就拜托你了~那我先回廚房啦，否則帕特莫太太又要叫起來了。”三步並作兩步，似笨鴨的步伐~
瞧著這笨頭憨腦的樣子，莉迪亞捂著嘴輕聲笑了起來，模樣似冬日裏的暖陽。接著又歪著腦袋疑惑了起來：“哎呀，我都忘了問。那個等差數列到底是怎麽回事的？李斯特怎麽會知道的？”
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夜晚，群星閃爍，伴著銀色斑點的彎月掛在天空，寂寥而冷清。
休頓莊園一如既往的安靜，自從羅伯特男爵出使以來，似乎往常的應酬也顯得稀少了起來。
“滴，掃描完畢，您的屬性如下。”
財富：五十五個銅加侖【噢，我覺得乞丐都比你富有！】
綜合戰鬥力：五【沒錯你就是戰鬥力為五的渣渣！】
典籍功法：無【對不起你毛的功法都沒有】
自然學科等級：無【雖然你是個大學生，但你一直都在掛！科！】
伴侶：無【注定孤獨一生】
社會地位：貧民【原來貧民長你這個樣子，哈】
綜合評價：大俠還是重新投胎來過吧。
我去！
李斯特深吸了口氣，在大腦裏麵氣急敗壞的叫著，“係統，這些後綴有什麽意義嗎？完全就是惹人生氣的啊！”係統毫無感情的回答道，“該後綴為製作者為激勵宿主升華人生而研製出的吐槽插件，無法以任何形式消除。”
“這明明就是惡趣味好嗎？”
“唉算了算了，不跟死人計較。”李斯特搖了搖頭，“那麽這個圖書館功能呢？”
意識輕輕一觸，無法預計的書籍浮現在他的腦海裏，那一本本的圖書整整齊齊疊加在一起延伸到四方，根本沒有窮盡。
“本圖書館有地球上的絕大多數的知識性書籍，從幼兒園到超新科技，都有涉獵。但因主體的力量過低，隻能開放少部分的書籍。”
“所有書籍......咦，會不會有那個？”李斯特突然想到了一種書籍，猥瑣的笑了起來準備詢問一番，但係統像是未卜先知，“抱歉，沒有娛樂性的書籍。”
好吧，希望破滅了，還想看看未來世界美女的樣子呢。
李斯特定了定心神，翻看著能在本世界當做自然學科學習的書籍，這是未來在這個世界安身立命的根本。即使沒有意識力，在自然學科上取得成就，達到一定深度與廣度，甚至比純粹的力量還要受到尊重—因為這是有著真神的世界......
“基本上現在開放的書籍都是比較簡單的，差不多等於小學初中的內容，但是講解的極為詳細。嗯，好像未來世界的定律與公式在這個階段沒有什麽變化啊。”李斯特躺在**一邊休息，一邊在腦海中翻看著圖書館裏的書籍。
但不一會兒就摸不著頭腦，不知從何學起，“對了，係統給我製定一個學習計劃吧！”
隨著滴滴的響動，係統列出一條條學習計劃供李斯特選擇。
“等等，等差數列？數學？”李斯特突然想到了一種可能性，如果那杜魯知道沒有李小龍導師這個人，那自己就得解釋原因，正好等差數列是地球數學家高斯小時候想到的，或許自己可以從數學入手！
就是這樣，李斯特越想越激動，那麽就選擇數學循序漸進的學習。選擇完，便坐到椅子上拿起羽毛筆運算練習，因為在腦子裏可是沒有筆讓他計算作圖的。
一條條定理、一條條公式
一幅幅圖示、一幅幅坐標
李斯特的筆下如顫抖的直尺，動個不停。
小學初中的數學雖然對於李斯特來說雖然有些陌生，但是底子還在，進度極快，隻是需要完全記憶下論證過程稍費時間。
但饒是如此，隨著時間的流逝，腦力的消耗還是使得他昏昏沉沉。
李斯特想到明天還得早起繼續明天的生活，於是放空大腦，躺在**，在閃閃星光、遙遙黑夜中沉沉睡去。
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