第七百一十一章 一堂自習課
“老師你要不要試試這個？”剛好是見到楚悅拿過，給他這個真忍不住打了一個寒顫。隨後狠狠地瞪了她一眼：“你大班長當夠了是吧？中隊委是不是也不想幹了？趕緊滾蛋！”楚悅吐了吐舌頭，連忙跑回到自己的座位上。結果在上自習課的時候，高老師趴在桌子上迷迷糊糊的就要睡著了。
楚悅站起來示意全班同學千萬別出事兒，結果大家一瞬間變得鴉雀無聲，靜悄悄地，如此幾分鍾之後就聽到老師均勻的呼吸聲。趁著老師睡著之後，大家各自把書本放在書桌上，最後一個個的跑到外邊操場上玩去了。
正玩的開心呢，校長從外麵進來了：“你們班這堂課是體育嗎？怎麽沒看見體育老師？楚悅這一回頭看到是校長，這眼睛就是滴滴的轉。班級裏的同學見到校長之後嗖的一下全都跑到楚悅的身後，隨後並排站一個大排。
“校長對不起，這堂課我們不是體育課，是自習課。昨天老師工作得很晚，今天早上又由於我們班的某一個同學讓老師早早的就起床了。剛才上課的時候老師就已經非常困倦了。在我們上自習課的時候，我見到老師睡著了。我覺得老師實在是太辛苦了。我們不忍心在班級裏麵上自習，怕把他吵醒。他雖說是我們的老師，但是在我們的心中更勝似母親。”
“然後我們就拿著書本到外麵操場上上自習了，您看書本還在這裏。隻是剛才我們回答了一幾個問題之後，感覺到開心就稍稍的玩個一會兒，對不起，我們以後不會了。”校長在那裏麵咋動了幾下眼睛？隨後看見每一個同學的手裏的確都是有一本書。
“難得，難得你們這些孩子竟然如此孝順。知道尊敬老師這是好事兒，知道替別人著想，這是好事兒。雖然說你們直接從班級裏麵跑到外邊就是不對。但是你們出發點是好的。所以我就不批評你們了。但是在外麵既然是上自習就不要隨便的知道，即使是在外麵操場上也是如此。如果要是沒有紀律怎麽行？更何況別的班都在上課，你們在這裏要是一吵嚷，別的班課怎麽上？”
“校長我們錯了，我們一定不會再這樣了，我們一定會乖乖的上自習課的。但是求求你千萬別打擾我們老師，讓她好好的睡一覺吧，她太累了。”
“高老師，交出了一班好學生啊！你們繼續自習課吧，放心我不會去打擾你們老師的。”校長說完這話之後點了點頭，轉身朝著辦公大樓走去。看著校長離開之後，同學們也都長出了一口氣。楚悅是深感幸運，多虧出來的時候她長了一個心眼兒，讓大家都帶著自己的書出來。如若不然的話現在恐怕就徹底完蛋了。
“完蛋了，現在咱們就乖乖的上自習吧。”同學們聽到這話倒也不氣惱。寧可在外麵上自習也不願坐在教室裏麵。最後大家幹脆就聚成了一個個的小圈圈，在裏麵分行角色的朗讀課文。
而且沒朗讀完一個課文之後，楚悅會給大家。講解這篇課文的主要意思，包括這個課文寫作的手法以及運用的，擬人或者是比喻句。如果要說數學，他自然是做不到這一點，但是語文絕對是大拿。結果班級的同學在這裏麵朗讀課文，聲音由最開始的文弱細語也變得越來越大，最後幹脆變成了朗朗的讀書聲。
很多班級都在自己班級裏邊上課，但是忽然之間操場上傳出整齊的讀書聲，讓不少的班級還是側目。以至於在這一刻很多的班級，不管是學生還是老師都趴著窗戶往外麵看，不知道七班作多什麽幺蛾子。結果當他們見到這種讀書方式，而且有處於親自為大家講解，在這個過程之中，同學們不僅紛紛發言，而且舉一反三。
整個過程讓所有的老師們都若有所思，如果要是這個樣子的話，能夠調用同學們的積極性。經過這種方式，連說在玩可以讓同學們記得更牢。雖然楚悅他們都就讀還是有很多生澀需要改進的地方，但是不得不說這種學習方式的確是可以提倡的。
楚悅他們在下麵玩的是不亦樂乎，根本就已經把自己這堂自習課當成了一堂極為特殊的玩耍。當校長也趴著窗戶看到外麵就一切的時候，也是不斷的點頭。緊接著便出辦公室裏麵走了出去，他準備到附近的時候好好聽聽看看，看看這幫孩子究竟是如何學習的。
事實上，如他所想，很多的老師都是如此。包括一些低年級的同學，高年級的同學也都是走了出門。不過他們都是靜悄悄的，並沒有影響這個班級的學習。楚悅是背對著大家，完全不知道這些人到來。七班的同學一開始也沒有注意大家的注意力，都在楚媛和他們自己的身上，哪有閑心去觀看別人。更何況即使是上課的時候，這操場上來來往往也有不少人，所以他們根本就沒在意。
可是當這裏的人越聚越多的時候，想不注意都難。不過七班的學生發現這些人都是遠遠的駐足，並沒有來到他們身旁的時候也就不在意了。也正因為如此，他們根本就不知道這些人過來是來看自己等人上課的。楚悅是對這一切根本就不知道，因為她背對著這些人沒有看見。
每當同學們講朗讀完課文之後，並且挑出一些課文應用的手法的時候，她都會詳細地進行解釋。甚至有的時候站著講了一個幹脆坐著強坐著講那個幹脆躺著找，而且這幫同學們也是站沒站相坐沒坐相，但是不管是站著坐著躺著，他們都在研究的是學習的內容。
“怎麽樣？今天這趟自習課咱們一共是學習了六篇課文。在這六篇課文裏麵，我們一共涉及到生字三十二個。剛還說你給我說說這些生字。都有哪些？你還記得住哪些？”