第一百四十一章 抄錯題了

原本這高老師就憋著一肚子火,要知道這次考試成績讓他相當不理想,別的班級考雙百的學生占到1/3,自己的班級都好。全班50多名學生考上雙百的加在一起竟然還不到10個,就讓他怎能不怒。結果這張進一算是直接撞到了槍口上,被狠狠的一頓臭罵。

“萬水千山總是情,老師你少罵一句行不行?”嘀嘀咕咕的張進一說出這一句話之後,讓高老師差點沒氣笑了:“情你個大頭鬼呀,一會兒我就給你媽打電話,我倒是要問問你媽。萬水千山總是情,我多揍你一頓行不行?”聽到這話之後,張進一不由臉色就是一苦:“你倆哪有真情在?打完電話更心疼。”

高老師狠狠的瞪了他一眼,讓他坐下來之後,便繼續開始講解接下來的錯題。這道錯題,你們記住了沒有?現在我給你們舉個例子。比如說1~10這10個數字裏麵,單數一共有1、3、5、7、9。那麽2、4、6、8都是雙數。現在問題出現了零,究竟是單數還是雙數?

老師在上麵講的題,在黑板上寫的密密麻麻一下。講完題之後問問一下同學們,問問同學們明白不明白大家紛紛點頭,表示自己明白了。隨後老師讓把今天自己講的錯題抄下來。這才坐在椅子上,稍稍休息了一會兒。上課之後同學們都抄完錯題。老師便讓付婉喬,負責把眾人抄的錯題收上來。這付婉喬和付婉涵是班級裏麵唯一的雙胞胎。大家都親切的叫大喬,小喬。

老師之所以要把大家的錯題收上來,就是想看一看這些孩子是不是真正的掌握了其中的含義。結果一個一個看上去的時候是不住的點頭,雖然有的字跡寫的潦草,但總算是明白這其中的含義了。結果看著看著,老師是有些憤怒了。張韓碩抄下來的竟然不是錯題,而是老師在黑板上寫的這個例題,被他給抄了下來。

“張韓碩你給我站起來,你知道熊是咋死的嗎?”老師憤怒的瞪大眼睛,差一丁點就要暴走了。

張韓碩打動了一下自己的大眼睛:“老師,他們上的不是數學課嗎?也不是動物課呀。而且昨天我看的動畫片,那熊是被他隊友活生生氣死的。”原本正準備在接著說什麽的,老師聽到這話之後眼睛當時就就往外噴火:“你個大笨蛋,我告訴你之所以,是被他朋友氣死的,那是由於他太笨,所以最後笨死了。你怎麽就這麽笨,例題和錯題你都分不清楚嗎?”

“就你這麽笨的,我告訴你,有一天有人把你賣了,你還得幫他數錢。”張函數撓撓自己的腦袋:“老師,現在都用驗鈔機了,為什麽還要幫別人數錢啊?”同學們聽到這話之後集體絕倒,老師聽到這話之後差一丁點沒氣背過氣去。

“我就不明白了,你說你爸也不問你媽,也不問你到底是誰誰,你咋就這麽笨。說話聽不懂也就行算了。還願意在這裏接下巴車,你是開下步車的呀?你這裏長的是腦袋還是豬頭啊?你是不是豬頭吃的太多了補的。好話賴話你都聽不明白,你多大了都,你都已經是學生了,你知不知道?”

“老師我知道,可是沒辦法呀,我也不想吃豬頭,最近我就想吃雞的腦袋。可是我爸不讓我吃,他說雞的腦袋裏麵的營養沒有豬頭裏麵的多,這不三補兩補的就給我補成這個樣子了。”

高老師強製性的壓製住了自己心裏麵的火氣:“回家之後把這道題給我抄寫100遍,100遍,一遍都不許少。”憤怒的嘶吼嗎?這一句之後胸脯是劇烈的起伏的,顯然他真是被這孩子給氣壞了。

“老師您沒事吧?寫100遍,用不了多長時間的。我家有複印機,隻需要複印100遍,然後我貼上答案就好。”聽到這話之後,老師是再一次站在那裏是不斷喘著粗氣:“你知道我現在最想幹什麽嗎?”稍稍平息了一下之後,那老師咬牙切齒的說出這一句話。

張涵碩一張嘴就準備還說些什麽,這個時候,楚悅嗖的一下站了起來。隨後回頭朝著張韓碩的方向瞪了一眼:“老師,你別生氣了我們雖然很頑皮,也很貪玩。但是我們也知道錯了,您放心,下次考試的時候我們會努力的。一定不會讓您再失望。老師你喝口水,您坐下歇會兒,我給你敲敲背。”

楚悅說著這話的同時直接走了過去,先是把老師的水杯遞了過去。隨後伸出小拳頭在老師的後背上,輕輕的幫她敲擊著。原本心中無邊的憤怒,被楚悅這個舉動,弄得當時就煙消雲散。

“我一共帶了4批的畢業生。你們是第5批,算起來現在我做教師的年齡已經有25年了。你們這批學生是最獨特的。說你們最不聽話,你們又最懂事。說你們懂事又能把我氣個半死。以老師現在的年紀,最多再帶兩批到三批學生,也就該退休了。說真的,你們日後不管走到何處,不管你們是富貴還是貧窮,實際上和我都沒多大關係。”

“你們富可敵國,不可能給我一分錢。你們窮的要飯也不可能要到我家的門口,可是我心裏麵的這個責任卻驅使著我不能讓你們就這樣放棄。我希望你們每一個都能成為國家的有用的人才,我希望你們每一個日後都能夠為我的驕傲。可是你們看看你們自己,偏科的偏科,不好好學的,不好好學,不守紀律的,不守紀律。你說你們到底哪裏好?你們到底哪裏知道老師為你們去驕傲。”

用不了多長時間,咱們就該放假了。不知道你們寒假都有什麽安排?但是我卻希望你們能夠把下學期的書,直接買一本自己在家裏麵好好複習複習。老師不求你們把下學期的書全都學完,隻需要你們多少掌握一些,等我再給你們講的時候,你們也不至於完全不懂。