第323章 小心慢行
雖然王雨涵和黛兒的關係一向不錯，她也不是一個動輒對學生打罵的老師。
但老師在小朋友心中與生俱來的威嚴形象，讓黛兒有些恐慌。緊張的牽著步楓的手，大眼睛不知所措的看著步楓。
步楓知道這個時候，身為好爸爸的自己，有必要站出來為女兒遮風擋雨。於是緊了緊拉著黛兒的手，示意她不要緊張，這才略帶尷尬的說道：“咳……王，王老師。其實今天遲到的事情，錯不再黛兒，她很早就起床嚷嚷著要上學了。”
說出這種謊言，饒是步楓的臉皮厚，也不由得老臉一紅。這謊撒的，自己都不信啊。立馬又強調了一下：“她很早就背起書包了。”
這麽一說，步楓就覺得感覺好多了。黛兒的確昨天晚上就把書包背在身上，連睡覺都沒有拿下來。
心中也美美的想著，自己還真是個實誠人，稍微說點瞎話，就覺得渾身不自在。誒，這是缺點呀！
聽步楓這麽一解釋，王雨涵下意識的相信了。畢竟在她的心裏，小孩子都是純真可愛，積極向上的。
不過卻並沒有就此作罷，因為她忽然發現步楓這窘態百出的樣子，非常有意思。也不知出於什麽心理，故意裝出一副嚴厲的表情來：“不是黛兒的原因，那就是你的原因咯。你知不知道鄧爺爺說過，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子呀？孩子的教育問題是關乎百年大計的，你覺得還有什麽事情比她上學更重要的嘛？”
麵對王雨涵狂風驟雨般的攻勢，步楓並沒有亂了陣腳。隻是繼續笑著說：“孩子的教育問題我當然很重視，隻是這次遲到，跟我個人以及黛兒的家庭都沒有什麽太大的關係。”
“我知道你想說來的路上堵車，這是不可抗力因素，對嗎？”王雨涵柳眉一豎，語重心長的說道：“其實這些都是借口，你要是真有心不想讓孩子遲到，難道就不能錯開上班高峰期送孩子來上學嗎？”
“王老師，雖然今天黛兒遲到和堵車什麽的沒有什麽關係。但你這話說的太有道理了，簡直就說到我心坎裏去了。”步楓眼睛一亮，一副遇著了知音的表情。“我早就想對你們學校提出意見了，你們就不能把上課的時間，跟上班高峰期錯開，調整到一個合適的時間去嗎？我覺得九點開始上課就是個不錯的時間點，這樣孩子也能多睡一會覺，要知道孩子現在正是在長身體的階段，睡眠對她們的成長是很重要的因素。”
聽了這話，王雨涵隻覺得自己被步楓已經打敗了。本來她的意思是提出步楓可以早點起床送黛兒來學校，卻被步楓給偷換概念，弄成學校應該推遲上課時間。
而且都扯到了孩子的成長問題上去了，顯然是不容自己再反駁了。無奈之下隻好轉移話題：“嗯，這個問題我會跟學校反應一下的，當然批不批準就另說了。不過遲到終究是不對的，既然你們不是因為堵車遲到，不屬於不可抗力因素，就更加不對了。”
對於王雨涵的“機關作風”步楓表現出了自己的不滿：“王老師，話不能這麽說啊。不可抗力因素並不單指堵車啊。”
“那你說說你的不可抗力因素吧。”王雨涵也有些不高興了，遲到了還死男服務者嘴硬，不肯服個軟。
“我們遲到是因為你們學校外麵有塊牌子。”步楓有些鬱悶的說著。
“學校外麵有塊牌子？上麵寫著讓你遲到了？”王雨涵都被步楓給氣樂了。
步楓搖了搖頭，說道：“倒沒有寫讓我們遲到，就寫著前方學校，請慢行！我就按照要求慢行了，沒想到還遲到了。”
“你……”王雨涵無語了，柳眉倒豎，對步楓都有些咬牙切齒了。太可惡了，竟然編出這麽無恥的借口來，偏偏自己還無法斥責。難不成按照規定行駛也不對？
隻好在心裏狠狠的咒罵了步楓一番，對於上次誤會的歉疚也消失了。不再多看步楓一眼，對著黛兒說道：“黛兒，老師前天布置的作業，你完成了嘛？”
“完成了，老師布置的作業，我能不完成嘛！”黛兒小小的拍了下王雨涵的馬屁。
黛兒的懂事，讓王雨涵的心裏舒坦了不少。心中哼道，還是黛兒最可愛，步楓這個臭男人討厭死了。於是微笑著說道：“那拿出來給老師檢查下，老師看看你有哪些地方不懂的，再給你講解下。”
黛兒立即從小書包裏掏出已經拚好的魔方，遞到王雨涵的手中。
看著黛兒手中拚得絲毫不錯的魔方，王雨涵小小的驚訝了下。竟然全拚對了，要知道班上其他小朋友沒有一個人拚出來的呀。接過魔方，想試著轉一下，卻發現手裏的魔方像是被膠住了一樣，任憑她怎麽用力轉，都紋絲不動。
細一觀察，王雨涵立即發現了貓膩。這哪是像被膠住了，分明就是有人用膠水把它給粘住了嘛。縫隙周圍還有因為沒有處理幹淨，而風幹了的膠水痕跡。
此情此景，讓王雨涵的腦海裏出現了一幅場景。小黛兒蹲在房間的一個角落，身邊散落了各式各樣的工具。刀片鉗子膠水什麽的，黛兒的細胳膊拿起比她的手小不了多少的刀片，將魔方一塊一塊的拆下來，再用膠水一片一片按照規則給粘合起來。
想到這些，王雨涵就有些哭笑不得。也為黛兒這危險的行為捏了一把冷汗，這麽小的孩子做出這麽高難度的技術活來，得多危險呀。那刀片要是一個不小心，劃傷了哪裏可該怎麽辦啊。
而且小小年紀竟然學會糊弄老師了，這可不是個好現象。剛準備開口教育下黛兒，讓她知道知道什麽事情該做，什麽事情不該做的時候。
一旁的步楓卻覺察出了一絲端倪，知道他的傑作已經被王雨涵識破。立即笑著說道：“王老師，這個魔方是在我的監督下，黛兒才完成的。你有什麽疑問，可以跟我谘詢，我看還是讓黛兒先進教室去學習吧。”
王雨涵聽了這話，不滿的瞪了下步楓。心中為黛兒沒那麽壞而鬆了口氣，對於步楓這種教育方式卻是恨得牙癢癢。不過還是按照步楓的意思，讓黛兒進了教室。