第47章 一點點形成
“我就花了他一點小錢買了點實用的東西，怎麽就不行了，我這照比他那些假畫不是實用多了啊！”
楊子傲好不容易發泄完自己的怒火卻看到淩清晨和白玉兩個人都用一種不可思議的目光看著他，表情也都凝固了下來。
“我真的很過分嗎？”
淩清晨和白玉同時點了點頭。
楊子傲無奈的低下頭，“不是自己的錢果然花的不爽啊！”他的心中忽然悟出了這個道理，忽然一轉念，自己是不是說跑題了啊？
“我今天來是有事問你們的，我聽說你們想要把遊戲裏麵的任務模式套用在自己的學習規劃上麵。”
正在愣神中的淩清晨終於清醒了過來，“不隻是套用在學習規劃上，我其實是想將它套用在我們整個人生規劃上麵。”
稍微整理了一下思緒繼續說道，“我們人生從學習知識到在社會上闖蕩每一步都至關重要，玩遊戲的時候能不能成為大神也取決於遊戲過程中我們要怎麽玩。但是為什麽我們玩遊戲的時候不覺得困難，人生卻經常會感到迷茫？”
“因為遊戲裏麵從新手村開始就有任務指引？”楊子傲疑惑的問道。
“對啊，我們玩遊戲的時候從剛開始就有係統指引，有一個一個的任務引領著我們，還有網絡大神的攻略。這就是我們覺得遊戲玩起來輕鬆的原因，但是這套係統設定除了讓我們玩遊戲更輕鬆之外會不會還有別的，會不會也能讓我們的人生少走彎路？”
楊子傲輕輕的點了點頭，“遊戲裏麵確實有很多科學之處，它既是遊戲吸引人的地方，也是讓玩家們沉迷其中的主要原因，但是你要知道，就算是我們用了這個模板也不一定設定出完美的人生計劃。”
楊子傲再次沉思了一會繼續，“你們現在做到哪一步了？有什麽是我可以幫助你的嗎？”
“我們現在才剛剛開始這個計劃呢。”淩清晨將自己的計劃說了一遍，再一次聽到這個計劃的白玉依舊沒有聽明白，隻是心裏麵隱約覺得這個很厲害的樣子。
楊子傲不知不覺已經將眉毛擰到了一起去，聽完淩清晨所有的敘述之後才緩緩的開口。
“你們先把主線確定好，先設定畢業目標，確定一下畢業拿到的證書都有什麽，再將它填到每一項任務當中，這個設定好了再去加別的。”
“這樣的話……”淩清晨剛想說出反對的話卻停了下來。
對啊，自己光想著做什麽樣的兼職對以後的人生發展有利，但是學習目標沒有完成的話做兼職的意義又是什麽？隻有先將畢業時需要完成的學習目標設定好，再設定每一年甚至每一個月的目標才有可能讓這個計劃有意義。
“學習任務設定好之後再開始設定另一個目標，那就是畢業之後的學習方向，再將它添加到副本線當中，要與主線任務串聯起來。”楊子傲繼續說道，“暫時先設定這些，其它的現在考慮反而會影響你們設定這個人生規劃。”
“哦”
淩清晨這個時候再也沒有反駁的理由，隻能老老實實的聽從的份，白玉愣愣的看著淩清晨，又看了看旁邊的楊子傲，心裏麵祈求著這兩位能不能稍微說明一下他們說的到底是啥意思。
淩清晨輕輕的拍了一下她的肩膀，帶著她來到學校圖書館裏麵，從書架上拿了一本名叫《思維導圖》的書遞給了她，自己卻拿著一支筆和幾張白紙繼續設定未來學習計劃去了。
剛剛將大的輪廓描繪完，她又發現了一個問題，那就是除了專業課是按照課程表完成之外，如同四六級考試、駕照考試這些都沒有一個固定的完成時間啊，這要怎麽弄才好？手機裏麵的APP軟件？
想到這又掏出手機，打開軟件之後果然發現很多背英語單詞的軟件、駕照考試試題軟件，幹脆將這些都下載到手機裏麵，好好研究，這樣自己大學四年裏麵的學習計劃就很清楚了。
“原來你們之前說的是這個啊？這能行嗎？我不會畫畫怎麽辦？”白玉捧著那本《思維導圖》一臉求教的說道。
“啊？畫畫？”
淩清晨想了半天才想起了，正規的思維導圖貌似是說過圖像比文字容易記憶來著，還說了各種圖像之間畫那種“蚯蚓”一樣的線條記憶會更清晰一些。白玉這丫頭現在糾結的應該就是這個吧。
“能做到什麽做什麽，活學活用。”
淩清晨沒好氣的白了她一眼，繼續鼓搗自己的學習計劃，再想要靜下心來的時候卻發現自己之前的思路完全消失殆盡，現在再想要回想起來卻想不起來了。
再看一下時間，現在已經是晚上八點半了啊，圖書館馬上就要關門了，想到這幹脆從圖書館裏麵離開。
剛剛走出圖書館大門白玉馬上抓著淩清晨發問，“你說那個思維導圖真的有用嗎？”
“有用。”
“那你用過嗎？那東西不會是騙人的吧？”
“沒騙人。”
“哦，那你之前寫筆記的時候是不是用的這個啊。”
“是”
“那你教教我唄，這東西怎麽用啊？我也想學一學。”
“白玉！”淩清晨終於停下了腳步，兩隻眼睛直勾勾的看著白玉，“我不是給你看書了嗎？你怎麽還用我教啊？”
“可是……可是……”
白玉站在原地“可是”了半天都沒有將後麵的話說出來，卻發現淩清晨已經走遠了，趕緊追了上來，但是再也不敢提讓淩清晨教她思維導圖的事情了。
回到宿舍之後淩清晨果然看著大家都聚集到了一起，女生們一邊在紙上記錄著什麽一邊通過電腦和手機查詢資料。
“先設定大學學習計劃，將學習計劃設定好再考慮別的。”
淩清晨趕緊將自己之前在楊子傲那邊得到的想法跟大家說了一遍，將自己剛才在圖書館當中畫好的大學計劃雛形拿給大家看。
“證書考核方麵我們可以利用手機APP，但是我剛才看了一下這些APP實在太多了，我們得一個一個試。”
“不管未來職業規劃了？”張美慧聽著有些傻眼。
“不是不管，要將學習計劃設定出來再加入職業規劃部分，也就是說讓兼職和職業規劃完全為學習計劃做服務，通過兼職一點點完善未來職業選擇和職場規劃。”