第二九四章 靈異文中做炮灰6

更讓顧曉曉興奮的是,因為考古係目前研究課題和絲織品古代工藝刺繡有關,所以她們跟著老師去拜訪過那些掌握有獨門刺繡技藝的老師傅。

先前的俞渚清受人排擠,論文隻能一個人做,沒有人願意和她同組,如今卻成了顧曉曉的機會。她決定找先前的老師傅,借著學習的名字,幫忙做些繡活換錢。

H市繼承的是蘇繡,各種繡法和針法已經被列入了非物質文化遺產名錄,能夠嫻熟掌握三四種繡法的大多是上了年紀的老繡娘。刺繡是個傷眼睛的活兒,所以繡娘上了年紀後,繡活會大大減少。

如顧曉曉這般一二十歲的年紀,就能嫻熟獨立做雙麵繡的,在H市也能排的上的號。隨著時代的變遷了,老祖宗的手藝漸漸失傳,瀕臨滅絕時反而物以稀為貴,成了有錢人的新寵。顧曉曉若能找到關係,接到合適的繡活,從中大賺一筆也非癡心妄想。

有了賺錢的生計,顧曉曉輕快了許多,尋了個機會跟先前的老板辭了工,等到換了一身幹淨整潔的衣服出門。

期間又有幾波人找茬,都被顧曉曉不軟不硬的頂了回去,但情況不對時,她也會及時撤退或者找到人多的地方,讓她們投鼠忌器。

顧曉曉的隨機應變能力,讓她的日子好過了許多。為了防止日記本被時安安拿走事件發生,顧曉曉買了把鎖,將日記本鎖到了抽屜中。

這幾天顧曉曉挑座位時,以遠離時安安和聞人思齊為準則,對兩人避之不及,一改從前三人行的局麵。沒了俞渚清的陪伴,時安安也不好和聞人思齊離單獨相處太久,隻能和別的女生坐在一起,聞人思齊旁邊的位置,成了班中女生爭搶的熱門。

藍顏禍水,顧曉曉冷眼旁觀。著實不知聞人思齊這種性子看似爽朗實在黏糊的男生究竟有什麽好的。他對每個女生都笑顏以對,麵對表白也不果斷拒絕,喜歡時安安又不敢奮力去追,隻敢挑著俞渚清這種不討喜的人下手。

沒有了俞渚清。時安安在宿舍待著也沒那麽自在了,她長相比孔翩然差些,但比劉麗還有龔新苗她們要要好許多。女人之間總要暗暗較個高下,肖露中立,劉麗和孔翩然走的近。時安安和恭新苗還有俞渚清關係好點兒,所以在宿舍占主導地位。

如今顧曉曉對誰都不理不睬,讓宿舍氣氛變得尷尬。

繡花弄巷子,在H城也算是一條曆史悠久的巷子了,剛建國時曾改名為愛國巷,後來又開始打造城市特色,保護文化遺產,於是又改回了這個有韻味的老名字。

顧曉曉從俞渚清的記憶中,找到了先前跟隊來采訪的人家。繡花弄在西城邊兒上,熱火朝天的舊城改造。因為要保護文化遺產,所以沒掃到這裏。

粉牆黛瓦橫溢斜出的花枝,青石板鋪成的路,再加上朱紅色的門老舊的黃銅門環,顧曉曉驀然間還以為自己穿越了時空,又回到了天鳳國。

典雅幽靜的街巷,正如它的名字繡花弄,帶著一股女兒家的清新氣息。這裏的門派號,不像別的地方,用生硬刻板的金屬板。而是掛著朱紅色的小牌子。

顧曉曉順著巷子走,到了倒數第三家停了下來,伸手輕輕扣起了門環。

篤篤。

才響了兩聲,裏麵便有人軟軟的回話。顧曉曉隻覺得好聽,卻學不來那份綿糯。

門開了,出現在顧曉曉麵前的是一個穿著交領的年輕婦人,下麵是一條海藍色的馬麵裙,頭發簡單的盤在了一起,清白著一張臉像是從畫中走出來的。

“阿姨。我是蘇華大學考古係的學生,來找薑婆婆。”

顧曉曉語氣誠摯,說完話後微微鞠躬表示敬意。

女子將顧曉曉打量了一番,見她生的稚嫩帶著學生氣又有禮貌,遂打開門欠了欠身子說:“婆婆正在繡東西,你進來吧。”

“謝謝阿姨。”

顧曉曉發揮嘴甜的優勢,女子露出了一個和煦的笑容,帶著她朝裏走。

俞渚清已經來過一次,所以顧曉曉進來時總覺得眼前場景似曾相識。

薑婆婆年逾六十,帶著老花鏡撐著繡屏,在陽光下專注的穿針引線,她手指纖細瑩瑩如玉,絲毫不見老態。隻看這雙手,絕不會有人想到這是一雙老嫗的人。

對於繡娘來說,這雙手比臉還要金貴,要注重保養保持關節的靈活性,這樣才能在拈起繡花針時,手指靈敏不會下錯針。

帶著顧曉曉進來的女子腳步極輕,站在一旁安靜的看著薑婆婆繡花,並未出聲,顧曉曉也靜默在一旁。

待到繡完了一片葉子,薑婆婆這才放下繡花針,扶了扶老花鏡,看了眼顧曉曉,對旁邊的女子說:“紅玉,這小囡是誰?”

“師傅,她說自己是蘇華大學的學生先前來過,我就把她帶了過來。”

“哦,原來是蘇華大學的啊,你們老師發揚咱們蘇繡,是好樣的。唉,時代不一樣了,現在年輕人能拈得動針的少了。”

薑婆婆為了照顧顧曉曉,盡力說著普通話,但其中還是能聽出本地口音來軟綿綿的。

顧曉曉眯起眼睛看繡屏,活靈活現的牡丹花,碧翠欲滴的葉子,還差一小半兒就完工了。

她此行的目地是為了拜師,姐一些繡活做,顧曉曉蹲下身子仔細打量著繡屏然後用崇拜的語氣說:“薑婆婆繡的可真好,這是平針繡吧。”

“你這丫頭眼光倒不錯。”

顧曉曉有些懷念的看著繡屏,用惋惜的口吻說:“我也會些粗淺的繡活,隻是現在用到的地方少了。”

聽到顧曉曉會刺繡,薑婆婆一下子來了興趣:“嗯?你這小囡還會刺繡,不是誆老婆子,逗人開心的吧。”

顧曉曉抿嘴淺淺一笑:“晚輩哪裏敢糊弄您,我的確對刺繡感興趣,也曾繡過些東西,不過都是上大學前的事兒了。”

“紅玉,你再去拿個繡架來,然後拿些針線,讓小囡繡個東西給我看看。”

“好的。”(。)