故事上演之前總是會有一點小插曲的，這些小小插曲的看似和此故事無關，其實很可能與另一個或另幾個故事密不可分。每一個人其實就是由無數個故事構成的，你的故事的開始很就是誰的故事的結局。所以請善待你的故事，千萬千萬別讓它脫離了命運的掌控。
——————————白曉沒想到女生會來找她，更沒想到女生來找她是為了“這”件事。完全是出乎意料的相見，弄得白曉反而有點不知所措了。
是個涼爽的天氣，太陽已經隱沒在了雲層中長達一上午。不過天空還是很亮很亮，沒有一絲下雨的征兆，風的強度也剛剛好，剛開始凋落的樹葉隨著風一陣一陣搖擺著，仿佛想要更快的脫離自己的同伴們，轉而投身大地的懷抱。
對某些人來說天氣是會影響心情的。如此涼爽的一天，白曉的心裏也是爽滋滋的，感覺走路時腳步似乎又輕了一些，眼睛似乎也因為天氣變得更加明亮了。
早上時白曉跟鬱寧一起去吃早飯時，走著走著還忍不住哼起了小曲兒“春暖的花開啊帶走冬天的氣息，微風吹來Lang漫的氣息……恩恩啊啊……我就在此刻突然遇見你……”
鬱寧在旁邊偷笑了很久，終於忍不住大笑起來，平時這個小妮子沉穩內斂的模樣看慣了，這會兒也笑的有點兒不顧形象了，可是還是笑了個不停。
白曉終於覺得有些不對勁，從自我陶醉中醒來，停止口中上句不連下句的歌曲，轉身無辜的看著鬱寧，“怎麽啦？有什麽不對勁嗎？看你笑的……神經了哦……”
鬱寧稍微收斂了一點笑意，因為笑得太久說話都有點上氣不接下氣，“現在都到秋天啦，你還在唱春天。今天你是遇到什麽特別高興的事了？還是……懷春啦！”
說完還在一旁偷笑不止。
白曉白了一眼鬱寧，有點沒好氣的說：“你才懷春呢？我這不心情好嘛！這麽好的天氣，光吹著著風我就覺得哪兒都是爽的！”
然後呼了口氣又繼續說：“這麽好的心情，你小妮竟敢破壞姐姐我的心情，看我怎麽收拾你！拿命來！”還沒等白曉說完，一看頓時傻了眼，鬱寧不知什麽時候已經在自己前麵好遠了。
白曉頓時腳一跺，三步並作兩步，向前狂奔去，兩隻手做張牙舞爪狀，樣子好像要和鬱寧沒完了。
空氣中飄蕩著兩個美麗的女孩兒銀鈴般的笑聲，隨風一直飄蕩到很遠很遠……
越是美好的東西往往往往越是致命，通常我們都很容易被事物表麵的華麗蒙蔽雙眼，卻不知有時表麵的華麗掩飾的正是內裏的醜陋與邪惡。有時候，我們其實需要的隻是用一條黑色的紗布暫時輕輕的蒙上我們的雙眼，嚐試用心去觸摸真正的美好。
隻是我們通常更願意相信表麵的美好，即使知道它隻是表麵的光鮮，卻不願意去揭開那些我們不願意見到的黑暗。人總是這樣，一遍一遍的自欺然後再欺人。
你是不是也是這樣呢？
你說：不，我不是。
她說：不，我不是。
他說：不，我不是。
我說：不，我不是。
“不，我不是。”所有人都這樣回答我，不僅說“不”，還加上三個字“我不是”，似乎是進一步的肯定了你的回答。
可是，我要的不是一個回答……騙人誰不會？很可能你都不知道你連你自己也騙了。
我隻是想要一個過程，隻是過程往往太過複雜。
又有幾人願意耐心等候，親手撥開層層迷霧，直達事物的本真？
無奈我雙手向前觸摸，仍隻是冰冷的牆壁。在夜晚時看不見它真實的顏色，誰又不知道它是什麽顏色？隻是夜晚將它裝飾了……
上午第三四節課是大學心理課，很多人不是沒來就是昏昏欲睡。心理老師是個胖胖的男老師，四五十來歲的樣子，頭頂上頭發很稀少。不僅在相貌上沒有能使同學們振奮，而且其講課的語氣有些像白曉以前高中時的語文老師，總是把語氣拖得老長老長，使人老是想起以前古時學三字經的一屋子搖頭晃腦的紮著三腳辮的無知孩童。還好今天天氣還比較涼爽，白曉也沒有了以往頭昏腦脹的感覺，總體感覺還比較清醒，隻是也並沒有認真的聽老師講什麽。
離第四節課下課還有五分鍾的時候，坐在白曉後邊的同學輕輕的拍了一下她的肩膀。白曉有些迷茫的側過臉去，是一個不認識的男生。他順手遞給白曉一張折疊著的紙條。白曉無意識的接過紙條，似乎是想起來了似得問了句，“這是誰？……”
還沒等白曉說完，男生就搶先回答了，“不知道哦，隻說了要給你。你看看就知道了！”
白曉將紙條拽在手裏，轉過身去。她疑惑著將紙條平鋪開，上麵娟秀的字跡寫著——“你好，白曉。我是葉紫。不知道你還記得嗎？有一些問題困擾了我很久，我想也許你知道。這是我的QQ號：***你如果有時間的話能否願意和我聊一聊？本來是想當麵與你說的，隻是感覺太唐突。望見諒。
白曉記得葉紫，她當然記得。這個女孩給她留下了很深的印象，有一次白曉還主動向她打過招呼的。本來是很想結識深交的女生，隻是最近太忙忘了和她作進一步的了解。白曉也不知道最近自己到底在忙些什麽，生活簡直是亂成一團。這張紙條的突如其來又勾起了白曉很多回憶……
隻是回憶，可是回憶，確是回憶是最痛苦的事情。我們往往記憶猶新的通常是那些我們最想要忘記的畫麵。可是越想要忘記，那些記憶卻偏偏執拗的紮根在我們的心底。生根，發芽，開花，結果……隻等有一天，將我們完全吞噬……