第二十章 內心世界是封閉的()
王老師 ‘李夢，活撥幽默’：“安靜、安靜一點！赫文月你說”。
赫文月手拿著三葉草站在中央：“我選擇的是三葉草，三葉草的花語， 一片葉子代表祈求， 一片葉子代表希望，一片葉子代表愛情，嗬嗬！我啊！總是傻傻的希望能得到一份至上的愛情”。
黃俊猛翻白眼……‘這個白癡女，在說些什麽，不過……挺可愛的’。
口哨聲四起……我願做你的羅密歐……我會給你至上的愛情……
赫文月羞的低著頭向自己的座位走去‘我說了些什麽啊？’，經過黃俊時聽到：“白癡女！向我表白也不用在全班同學麵前吧？”。
赫文月臉一紅恕瞪黃俊，壓低聲音：“你才白癡男呢？誰你向你表白啦？”。
王老師看向赫文月的背影‘赫文月，單純’：“周浩你講”。
周浩站起身並未走向講台中央，若有所思的舉起手裏在夏季少見開花的風信子說道：“風信子像及了我們，它代表喜悅、競賽、賭注、遊戲以及悲哀。喜悅、競賽、賭注、遊戲正值青春的我們總會一一體會。而悲哀？試問做為上流社會家長的子女有幾個不悲哀的？從小就被 ‘天才’的重帽壓在頭上，從小就要學習那些普通孩子所不用學習的課本，從小就要學會如何成為她（他）眼中的王子、公主，而我們隻能認同”周浩有些激動的大聲說：“因為我們從一出生就注定別無選擇的生活在這樣的家庭裏”。
眾同學聽著周浩說完情緒低落下來，是啊！他（她）們別無選擇，他（她）們能擁有普通的孩子所不能擁有的財和物，同樣也不能擁有普通的孩子擁有的簡單和快樂，‘天才’是百分之一的根基加百分之九十九的努力換來的。
王老師看向周浩等人，她理解這些孩子的無奈，她也是曾這個時候走過來的‘周浩，感『性』的孩子’：“徐紫玲”。
待周浩坐下徐紫玲站起身走向講台中央，手拿白『色』的曇花：“人們常說曇花一現，但卻沒說她當時驚豔的美。曇花的生命是短暫的。它沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的隻是忠實於自己的倔強。而為這驚豔的美付出的代價就是綻放而又凋謝。”徐紫玲的眼睛看向東方至尊：“我真的願做一朵驚豔的曇花，把我的最美展現在他的眼前”。
王老師看向徐紫玲‘徐紫玲不加以幫助會走是個走極端的孩子’。
當、當、當，岩敲著教室的門站在教室外麵。
“請進”王老師看向走進教室的岩：“你的植物呢？”。
岩自信的站在講台中央，將手裏嫩綠的小草舉起。
‘小草！’、‘野草？’同學們紛紛議論……。
“不錯，我要的植物確實是一顆普普通通的小草。它沒有這裏任何一種植物漂亮，但它帶給我的是希望，迎迓著和煦的春風，從綠『色』的夢中蘇醒。小草舞蹈著生命的又一次誕生，舞蹈著青春的又一次煥發。朦朧中給大地悄悄地披上了綠裝，給人們帶來了希望，帶來了生機。它沒有這裏任何一種植物昂貴，它甚至隨處可見，但它有卻是這裏所有植物都不及之處，野火燒不盡，春風吹又生。”岩平靜的說完向坐位走去。
歐陽烈看見岩經過他的座位時：“妖女”。
岩僅看了一眼歐陽烈……坐回座位。
東方至尊看向岩用隻有倆個人能聽見的聲音說：“小草的內心世界幾乎是封閉的”。
岩訝異的看向東方至尊，馬上恢複平靜：“別好奇”。
東方至尊也不知道為什麽，竟會對一個‘剛認識’的女生說了這麽話，而且會對她好奇。他的舉動已經讓自己吃驚了。
王老師欣賞的看著岩‘岩是個怎樣的孩子？’：“到薑哲了，你們按著順序說”。。
徐紫玲看向岩‘我——討厭你’。
歐陽烈獨白：有一種美被他稱之為妖，有一種他動心的人叫‘妖女’。