整個辦公室內，都是那少年哭喊、道歉的聲音。
然而，其餘老師仿佛沒聽見一樣，低頭工作，偶爾還抬頭，與隔桌的老師談笑風生。
事不關己，高高掛起。
連踹十數腳，朱遼還不肯作罷，抄起自己辦公桌上的藤條，就欲抽打學生的脊背。
“住手！”
突如其來的厲喝聲，令朱遼抬起頭來。
卻見，在張靜老師的座位上，有兩位陌生男子，一站一坐。
看著不像是他們學校的老師，應該是學生家長。
“有事？”
朱遼一手持著藤條，一邊斜視著蕭牧天二人道。
蕭牧天微微皺眉，開口道：“鞭策學生無可厚非，但這樣毆打，未免太過了吧？”
“畢竟，他隻是考試失利，沒犯什麽原則性的錯誤。”
朱遼還以為對方要說什麽，沒想到是對自己的教育方式指手畫腳，不由氣不打一處來，理直氣壯地道：“我一直都是用這種教育方式，效果很好，不打不成人。”
“話說，你又是誰，關你什麽事了，其他老師和教導主任都沒說什麽，需要你來評頭論足？”
“我是教育者，難道不比你這個外門漢懂？”
“教育者，就一定知道如何教育人？”關嶽反唇相譏。
“狗拿耗子多管閑事，關你屁事？”
朱遼氣急敗壞。
適逢其時，又有老師推門而入。
“劉老師，真是謝謝你了，特地幫我把作業抱上來。我這身子骨，不中用了，每天爬個樓梯都氣喘籲籲。”滿頭灰白頭發，穿著格子衫的中年婦人，麵色感激地對身旁的年輕女子道。
“張老師，我也是您的學生，您說這話做什麽。”女子笑道。
原本端坐在椅子上的蕭牧天，見到中年婦人進來，倏地站起身。
身體筆直，神色恭敬。
亦如小時候，麵朝國旗那般，莊嚴肅穆。
這是他兒時的班主任，張靜老師。
“咱們劉老師就是好，每次下課都幫張老師抱作業。平時跟我連說句話都沒功夫，傷心，太傷心。”見張靜進門，朱遼一手叉腰，一手撐著自己的辦公桌，不陰不陽地道。
本名劉倩的年輕女老師，聽聞此話，眸底厭惡地看了朱遼一眼，表麵上還維持著笑容，“朱老師真會說笑。”
張靜沒理會朱遼的話，她的目光，全落在他身後，那位哭哭啼啼的學生身上。
“朱老師，你怎麽又在體罰學生了？”張靜麵色不喜，開口質問道。
“不體罰學生，哪有全年級第一的成績啊？”
朱遼不以為然，甚至還沾沾自喜，“全年級前十，有三分之一出自我們班，綜合成績全年級第一。相比之下，您所帶的班級，成績就有些不太好看了。”
“張老師，我已經提醒過你了，不要相信學生的自覺性，你偏偏不聽。”
“嚴師出高徒，對於學生，打罵是最有效的手段。現在對他們嚴厲一些，將來他們會感謝你的，談話式的教育，一點屁用都沒有。”
“你可是老教師，按理來說應該是我們學習的榜樣，帶出來的班級就這樣的學習成績，實在是有些說不過去吧？”
朱遼自以為自己的教育方法很正確，得意洋洋，還反過來教育張靜這位有數十年資曆的老教師。
不待張靜開口，他又轉頭對劉倩道：“劉老師，當初我找你跟我搭班，你還不太樂意。現在看來，還是跟我搭班最有前途吧？”
“今年的年終一等獎，注定是要落到我們班了。”
他笑得很是得意，一副胸有成竹的模樣。
當初，他請劉倩擔任他們班級英語老師，後者委婉拒絕了他，表示想與張靜老師搭班。
之後，還是張靜主動開口，劉倩這才勉為其難，答應了朱遼的請求。
能教好一個班級，是所有任課老師共同的功勞。
現在朱遼話裏的意思，分明是認為自己居功至偉，其他老師都隻是跟著沾光。
劉倩沒搭理他，將手裏的作業，抱到張靜的辦公桌上放下。
忽地，她似乎看到了一張，熟悉的臉龐。
她抬起頭，目光落在立於辦公桌旁的那道偉岸的身形上。
“蕭牧之！”
“嗯？”
一心關注張靜的蕭牧天，起先並未在意這位年輕的女老師，直至此刻，方才疑惑地問道：“你是？”
“我是劉倩啊，你忘了？”
“劉倩？”
蕭牧天微微一愣，這才從記憶的寶箱裏，挖掘出這麽一個人來。
這是他的初中同窗。
在他的記憶裏，初中時的劉倩體型微胖，皮膚很黑，性格也很靦腆，幾乎沒有存在感。
如今，竟然出落得如此苗條水靈，活力四射。
真是女大十八變。
“張老師，您快來看，牧之來了！”劉倩激動地喊道。
她這一喊，頓時吸引了辦公室所有人的注意。
張靜三步並兩步跑過來，仔仔細細打量一番蕭牧天，“牧之，真的是你！”
“張老師好。”蕭牧天笑容和煦，輕聲問好。
“好，好！”
張靜笑得合不攏嘴。
看到蕭牧天如今儀表堂堂，長成了大男子漢，她心裏極為高興。
“怎麽，你們認識？”朱遼靠近過來，插話道。
“牧之是我的學生，跟劉老師一屆。”張靜也沒藏私，坦誠布公。
“牧之，蕭牧之？”朱遼念叨了幾遍。
這個名字，怎麽感覺在哪裏聽過？
忽地，他一拍腦門，開口道：“是不是十二年前，那個因為打架鬥毆，被咱們學校開除的學生？”
金城四中，創辦這麽多年，就沒有多少開除學生的先例。
僅有的幾個名字，也都耳熟能詳。
聽到這話，張靜與劉倩皆是神色微變，沒有說話。
兩人的沉默，等於變相承認了朱遼的猜測。
“哦，原來你就是那個，被學校開除的差生啊！”朱遼意味深長地道。
說到“差生”兩個字時，他刻意咬字，加重語氣，深怕後者聽不清楚。
隨後，他還陰陽怪氣地，對蕭牧天豎起大拇指，“大名鼎鼎，如雷貫耳！”
那種挑釁與不屑，甚至是厭惡，任何人都能清晰地感覺到。
在他眼裏，學習成績就代表一切。
成績不好，便是差生。
被開除，更是如此！
……