歲月匆匆，時間流逝。高三就是沒日沒夜的刷題，沒完沒了的在題海中遊泳，永遠遊不到岸邊；一疊一疊的模擬考試卷堆成山，永遠也攀登不到頂峰；一次一次的考試、排名，你追我趕，永遠不可能獨占鼇頭；一次一次的上課想打瞌睡，一遍一遍的對自己說攥緊拳頭咬牙堅持，終於在元旦前迎來了學校的冬季運動會。
班會課上，老班講完了每周通報之後，我這個體育委員就拿著報名表做報名動員工作：
“各位同學，一年一屆的學校冬季運動會已經拉開了帷幕，這是我們在學校的最後一次運動會，也是展示我們高三備戰高考的一種拚搏精神！高三理科(1)班，曆來是學校團體總分的冠軍，每屆如此，到了我們這一屆，既要保持好傳統，又要打破學校記錄，讓單項第一名更多一點，好不好？”
全班同學歡呼沸騰：“好！好！好！”
“有沒有信心？”
全班同學又一次歡呼：“有信心！有信心！”
“請各位同學根據自己的身體情況、特長來我這裏報名，跟往年一樣，每人限報兩項，接力賽除外。”
同學們聽了我的動員，教室裏一下就歡騰起來，大家熱情高漲，男生摩拳擦掌，躍躍欲試，女生歡呼雀躍，打打鬧鬧。
緊張的高三複習，讓同學們弦繃得太緊了，把大家給憋壞了。
鄭浩然舉起雙臂歡呼道：“哦靠！終於可以去賽場上舒活舒活筋骨了！”
張進鵬：“總算可以不上課了，整天不是X+Y、就是A、B、C、我的頭都快要炸了。”
李娟：“不會布置新的作業了吧！不用熬夜，眼睛都快變成熊貓眼啦。”說著拿出小鏡子照照，臭美一下。
劉洋：“可以曬曬太陽，咱們這座城市的冬天，陽光明媚，曬在身上暖洋洋的，多舒服呀！”
丁曉冬：“但是，高原城市紫外線太強，曬太陽會變黑的，我可不願意。”
劉洋：“那你就把自己包裹起來，變成狼外婆去敲小紅帽的大門……”說著就學著童話故事裏的狼外婆敲門的樣子，惹得周圍的同學大笑起來，丁曉冬惱怒地追著劉洋打。
……
在運動員進行曲中，舉行了運動員出場儀式，每個班都雄赳赳氣昂昂地、喊著自己班上的特色口號通過了主席台，氣勢頗為壯觀。
……
天氣很給力，風和日麗，這就是我們家鄉的特點：天，永遠是那麽明淨，那麽藍，雲，總是那樣白……藍天白雲。
運動場上，彩旗迎風飄揚，校廣播站裏伴隨著輕快的音樂，播報著昨天比賽的成績，紀律檢查組到每班清點人數，有比賽項目的同學正做準備工作，整個運動場上，熱氣騰騰，像歡樂的海洋，難怪有同學稱學校運動會就像過年一樣，緊張、熱鬧、快樂……
今天是運動會的第二天，很多重要的項目都要在今天展開，如：二百米、四百米、五千米、一萬米……還有很多集體項目，如：四乘八百米等。
現在運動場上正在舉行的是五乘二百(5×200)米的接力賽，所謂五乘二百米，就是每個班出五個同學，三個男生，兩個女生，每個同學跑二百米，全程剛好一千米（1000米）。
我們班參加五乘二百米的人員，男生是馬躍華、鄭浩然和我，女生是劉淼淼和謝玲芳。理科班的女生又少又弱，接力賽能不能贏，關鍵看女生，這學霸劉淼淼和謝玲芳平時隻會學習，能不能傳遞這接力棒，還真是不好說。
校廣播裏傳來聲音：“五乘二百米接力賽就要開始了，請各班運動員盡快到檢錄處檢錄。”
我們參加比賽的五個同學活動著手腳來到檢錄處，老班和幾個服務的同學也跟著過來，剛好是高三理科(1)、(2)、(3)、(4)班角逐，競爭異常激烈。
參加比賽的同學都把號碼簿戴在胸前，高三(1)班在第四跑道，我與馬躍華、鄭浩然正說著搶跑的事，比賽就要開始了。
高三(1)班跑第一棒的是鄭浩然，他已進入跑道，其他班的隊員也到位了。
一切準備就緒，體育老師右手舉起發令槍，發出口令：
“各就各位，預備……‘啪’”的一聲槍響，各跑道的運動員如開弓的箭飛了出去，鄭浩然搶跑成功，占得先機，衝在前麵，並一直領先一、二、三跑道的運動員，台階上各班同學也在為自己班的運動員加油，呐喊助威聲此起彼伏，一片歡呼，廣播裏也傳來呐喊的聲音。
第二棒、第三棒接棒都很正常，謝玲芳和馬班長兩棒一直保持領先，當大家都認為高三(1)班會拿第一的時候，意外出現了，跑第三棒的馬班長遞棒時，因為奔跑速度過快，在遞棒給劉淼淼時過於著急，不小心把棒弄掉在地上。哦靠！怎麽怕什麽事就出什麽事。
劉淼淼又去撿棒，這個過程，其他班的隊員已經超過了高三(1)班的隊員，劉淼淼落在了後麵，眼看第五棒就要交接棒了，其他跑道的同學已經交接好第五棒並發力往前衝，劉淼淼臉色煞白，咬著牙衝上來把棒遞給我，並說道：
“海鷹，就看你的啦！”說完就癱軟在地上。
我說：“放心！”就像一陣風一樣的往前趕……
老班和同學們急忙去攙扶起劉淼淼，老班說：
“別讓她坐下，扶著她慢慢走……”
這時，運動場上再次響起呐喊加油聲：
“高三(1)加油！”
“海鷹，加油！”
“海鷹，好樣的！”
廣播裏也響起了呐喊助威的聲音……
我使出渾身解數，像發瘋一樣拚命往前衝，我把長久壓抑的情緒全部宣泄出來，隻感到風在耳邊“嗖嗖”地響，每超過一個同學，場上就會掀起一股翻騰的歡呼聲，各班同學早已超出自己班的名次勝利，在為我這樣一個不甘落後，勇於拚搏，努力趕超前者的運動員加油，距終點二十多米時，我又超過了一個同學，場上又響起掌聲和歡呼聲，有老師和同學拿著相機手機拍照……
……
文科班的幾個女生議論道：
女生甲說：“太緊張啦，我的心都提到嗓子眼了。”
女生乙說：“是啊，海鷹太帥啦！不知他能不能追上高三(3)班的李偉超？……我看得都想哭啦！”
女生丙說：“得了，你別多愁善感了，人家已經有主啦，沒戲！”
女生丁走過來摟著她們問：“你們在說誰呀？……李偉超、還是海鷹？”
女生丙：“鮮花和掌聲當然是給勝利者啦！誰勝利我們就給誰！”
女生乙：“肯定是高三(1)班、海鷹啦！”
女生甲：“何以見得？”
女生乙：“海鷹已經通過飛行員的初選、麵試和非常嚴格的體檢啦。”
女生甲：“真的嗎？”
女生丙：“全校人民都知道，你不知道，你消息也太不靈啦！……現在就看高考總分啦！”
女生甲：“那也不能說明他就一定跑第一呀！”
女生丁：“聽說，飛行員是要過非常嚴格的，可以說是近乎苛刻的體能測試的，我的小主，這你都不知道？”女生丁不客氣地開玩笑說。
女生乙說：“和他相好的是誰呀？”
女生甲說：“聽說是他們(1)班的學霸，在年級上都是排前幾名的學習委員。”
女生乙說：“哼，理科班的女生最沒有情趣了，乏味。”
女生丙說：“得了吧！文科女生是性情中人，但是，矯情……也沒戲！就當做欣賞吧！跑步是力與美的結合，更何況是帥哥在跑……”
女生甲說：“快看，要到終點了，李偉超又衝上來了，兩人都快並列，太刺激了！”
女生丙說：“走，去終點拍照……”
……
這時比賽達到了**，賽場上又是一片歡呼……
“加油，海鷹！”
“加油，李偉超！”
最後，我以一秒的微弱優勢，在一片有節奏的歡呼聲中衝向終點。
整個校園都沸騰了。這種助威已經超越了輸贏勝負，應該就是奧林匹克精神吧！這種精神見證了我們的青春！
……
閉幕式頒獎，當校長念到高三(1)班獲得團體總分第一名時，會場又一次歡呼起來……
高三(1)班，這個代表理科班的標誌，再次繼承傳統，蟬聯團體總分冠軍。
班上男生趁我不注意“一、二、三”把我拋向天空……