蘇洵

【導讀】

本文是蘇洵所著《權書》中的一篇。文章從將帥的自我修養談起,逐層展開論述,指出關於戰爭的正義性、備戰養兵、知己知彼、審時度勢、有備無患等方麵的問題,從而闡明了戰爭的戰略戰術思想。在文中作者突出強調了“治心”這一核心,所以題目為“心術”。

文章每節自成段落,各有中心,又統一於全篇的主題,井井有條,邏輯嚴密。

為將之道,當先治心〔1〕。泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬〔2〕,然後可以製利害,可以待敵。

凡兵上義〔3〕,不義,雖利勿動。非一動之為利害,而他日將有所不可措手足也。夫惟義可以怒士,士以義怒,可與百戰。

凡戰之道,未戰養其財,將戰養其力,既戰養其氣,既勝養其心。謹烽燧〔4〕,嚴斥堠〔5〕,使耕者無所顧忌?所以養其財;豐犒而優遊之〔6〕,所以養其力;小勝益急,小挫益厲,所以養其氣;用人不盡其所欲為,所以養其心。故士常蓄其怒、懷其欲而不盡。怒不盡則有餘勇,欲不盡則有餘貪。故雖並天下,而士不厭兵,此黃帝之所以七十戰而兵不殆也〔7〕。不養其心,一戰而勝,不可用矣。

凡將欲智而嚴,凡士欲愚。智則不可測,嚴則不可犯,故士皆委己而聽命,夫安得不愚?夫惟士愚,而後可與之皆死。

凡兵之動,知敵之主,知敵之將,而後可以動於險。鄧艾繾兵於蜀中〔8〕,非劉禪之庸〔9〕,則百萬之師可以坐縛,彼固有所侮而動也。故古之賢將,能以兵嚐敵,而又以敵自嚐〔10〕,故去就可以決。

凡主將之道,知理而後可以舉兵,知勢而後可以加兵,知節而後可以用兵。知理則不屈,知勢則不沮,知節則不窮。見小利不動,見小患不避,小利小患,不足以辱吾技也,夫然後有以支大利大患。夫惟養技而自愛者,無敵於天下。故一忍可以支百勇,一靜可以製百動。

兵有長短,敵我一也。敢問:“吾之所長,吾出而用之,彼將不與吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼將強與吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而卻;吾之所長,吾陰而養之,使之狎而墮其中〔11〕。此用長短之術也。”

善用兵者,使之無所顧,有所恃。無所顧,則知死之不足惜;有所恃,則知不至於必敗。尺棰當猛虎〔12〕,奮呼而操擊;徒手遇蜥蜴,變色而卻步,人之情也。知此者,可以將矣。袒裼而案劍〔13〕,則烏獲不敢逼〔14〕;冠胄衣甲〔15〕,據兵而寢,則童子彎弓殺之矣。故善用兵者以形固。犬能以形固,則力有餘矣。

【注釋】

〔1〕先治心:這裏指修養意誌,鍛煉膽略。〔2〕麋(mí)一種鹿,又叫“四不像”。

〔3〕上:通“尚”,崇尚、〔4〕烽燧:占代邊防報警的信號。〔5〕斥堠(hòu):古代探望敵情的土堡。〔6〕豐槁(kào):豐厚的犒賞。〔7〕已黃帝:傳說中的上占帝王。〔8〕鄧艾(197—264):三國時期魏國將領。於魏元帝景元四年率兵經艱險山路襲蜀,滅掉蜀國。縋(zhuì):用繩子係件從高處放下。〔9〕劉禪(207—271):三國時期蜀後主,小名阿鬥,劉備之子,降魏,封安樂公。〔10〕嚐:這裏指試探、榆驗:〔11〕狎:輕慢。〔12〕箠(chuí):這裏同“棰”,指棍子。〔13〕袒裼(xī):脫衣露體。〔14〕烏獲:戰國時期秦國人,以勇力著稱。〔15〕胄(zhòu):頭盔。

【譯文】

做將領的方法,應該首先鍛煉意誌和膽略。泰山在麵前崩塌而臉色不變;麋鹿在旁邊突然出現而眼珠也不轉動一下,然後,可以控製戰爭利弊的變化,可以對付敵人。

凡是用兵要崇尚正義,不義的戰爭,即使有利也不能輕舉妄動。這不是因為一動就有利害攸關的事,而是將來可能會出現無法對付的局麵。隻有正義才可以激勵士兵,戰士因正義而激起義憤,才可以連續作戰。

凡用兵的方法是,沒有戰爭的時候要積蓄財力物力,臨戰的時候要養精蓄銳,打起仗來要培養軍隊的士氣,獲勝以後要保持旺盛的鬥誌。小心做好烽燧報警工作,嚴格做好了望工作,使種田的人沒有顧慮和擔憂,用這辦法來積蓄財力物力;重重地犒賞士兵,使他們得到充分休整,就用這辦法來養精蓄銳;獲得了小勝,更要抓緊訓練,遭到小挫折,更要鼓勵他們,就用這辦法保持軍隊的士氣;用人時不要完全滿足他的欲望,就用這辦法培養旺盛的鬥誌。所以,士兵常常懷著義憤,懷著欲望而不完全滿足。義憤不全部爆發就有更多的勇氣,欲望沒有全部實現就仍抱有希望。所以,即使並吞了天下,士兵仍不厭戰,這就是黃帝之所以打了七十仗而士兵仍不懈怠的原因。不保持他們的鬥誌,即使仗一打就勝了,這軍隊就不能再用了。

凡是做將帥的要有智謀而又威嚴。凡是當士兵的要愚昧一點。有智謀便深不可測,威嚴便不可冒犯。因此士兵都能拋開自己的想法而聽從號令,這樣怎麽能不愚昧一點呢?隻有士兵愚昧一點,然後才能同將帥一同去拚死。

凡是軍隊要行動,要了解敵方的主帥,了解敵方的將領,然後可以采取冒險行動。鄧艾用繩子把士兵墜下懸崖偷襲蜀國,如果不是劉禪昏庸,那麽,鄧艾即使有百萬軍隊也可以輕易地被綁起來。鄧艾他本來就輕視劉禪才這樣行動啊!所以,古代有才能的將領,能夠用兵力去試探敵方,同時又用敵方的兵力來檢驗自己的強弱。因此,撤軍還是迎擊,完全可以作出決定。

凡是擔任統帥的方法,知道戰爭是正義的才可以起兵,了解形勢才可以交戰,懂得節製約束才可以用兵。知道戰爭是正義的就不會屈服,了解形勢就不會沮喪,懂得節製約束就不會陷入困境。看到小利不行動,看到小患不回避。因為小利小患不值得施展我的才能,這樣,才有可能對付大利大患。隻有加強培養軍事技能而又珍重自愛的人,才能夠無敵於天下。所以,一次忍耐可以準備好上百次的勇猛衝鋒,一時冷靜可以控製上百次的輕舉妄動。

軍隊都有長處和短處,敵我雙方都是這樣。請問:“我方的長處,我拿出來利用它,但敵方不跟我較量;我方的短處,我隱藏擱置起來,他卻一定要和我角鬥,怎麽辦?”我說:“我方的短處,我故意張揚,把它顯示出來,使敵方懷疑而退卻;我方的長處,我暗中保持加強它,使敵方輕視麻痹,而落入我的陷阱。這就是運用長處和短處的方法。”

善於用兵的人,要使士兵沒有顧慮而有所依仗。沒有顧慮,就知道戰死不值得惋惜;有依仗,就知道己方在戰爭中不至於一定失敗。拿著尺把長的木棍,麵對猛虎,就會高聲呼喊著揮起木棍打過去,空著手遇到一隻蜥蜴,也會嚇得變了臉色往後退,這是人之常情。懂得這個道理的人,可以帶兵了。打著赤膊握著劍柄,就是烏獲也不敢逼近;戴著頭盔,穿上鎧甲,靠著武器睡大覺,就是孩童也敢拉開弓殺死他。所以,善於用兵的人憑借有利的形勢來鞏固自己。能憑借有利的形勢來鞏固自己,力量就綽綽有餘了。