馬武試圖安慰他，“阿離，我再去給你換一種糖，好不好？”

但阿離似乎已經不聽他們說話，開始大哭大鬧起來，哭聲在寧靜的屋子裏顯得尤為刺耳。

元蘭見狀，走上前，輕輕抱起阿離。

“阿離，聽娘的話，哭鬧解決不了問題。如果功課有難處，娘娘可以幫你，好不好？至於糖，娘親手給你做，保證比這個好吃。”

阿離在元蘭的懷裏漸漸平靜下來，擦幹眼淚，點了點頭。

元蘭心中一軟，便決定親手為他製作糖葫蘆。

她先是到小廚房中準備材料。

她從櫃子裏拿出新鮮的山楂，還有冰糖、竹簽等。

首先，她將山楂洗淨，去核，然後串在竹簽上，每根竹簽上大約串五到六顆，確保每一串糖葫蘆既好看又方便食用。

接下來，她開始製作糖漿。

在鍋中倒入適量的清水，加入冰糖。

火候要控製得恰到好處，既不能太旺，以免糖漿變色，也不能太小，否則冰糖不易融化。

元蘭不時地攪拌，直到冰糖完全融化，糖漿逐漸變得粘稠，呈現出微微的金黃色。

這時，元蘭將之前準備好的山楂串一一浸入糖漿中，確保每顆山楂都均勻裹上了一層糖漿。

然後迅速在冷水中輕輕一過，使糖漿迅速凝固，形成一層亮晶晶的糖衣。

整個過程中，元蘭的動作熟練而優雅，每一個步驟都做得細致入微。

不一會兒，一串串色澤誘人、晶瑩剔透的糖葫蘆就做好了。

糖葫蘆的甜美香氣彌漫在小廚房中，令人垂涎三尺。

元蘭小心翼翼地將糖葫蘆擺放在一個盤子裏，然後帶著滿滿的成就感回到阿離的身邊。

見到元蘭手中的糖葫蘆，阿離的眼睛立刻亮了起來，哭鬧聲戛然而止，取而代之的是滿臉的期待和興奮。

“阿離，看娘給你做的糖葫蘆，吃一串吧。”

元蘭溫柔地說道，聲音中充滿了愛意。

阿離快樂地接過糖葫蘆，大口大口地吃了起來，臉上露出了久違的笑容。

“娘親做的糖葫蘆就是好吃！甜滋滋的！”

一旁的馬武也忍不住嚐了一塊。

“東家！這糖葫蘆真是好吃！”

阿離吃著糖葫蘆的樣子樂嗬嗬的，馬武看在眼裏，忽然靈光一閃。

“這糖葫蘆做得這麽好，不如我們也在聚仙樓賣起來？”

元蘭聞言，微微一笑，隨即回應：“馬武，你先算算我們酒樓現在有多少新品了？”

馬武一時語塞，他回想了一下聚仙樓近期推出的各種新品，從甜點到小吃，再到特色菜肴，不一而足。

他尷尬地笑了笑，“確實，我們的新品已經很多了，再加上糖葫蘆，恐怕會讓菜單顯得有些雜亂。”

元蘭點點頭，隨後提出了一個新的想法。

“既然如此，不如我們擺個小攤，專門賣些小吃甜品如何？這樣既能吸引顧客，又不會影響酒樓的正餐業務。”

馬武聽後，眼前一亮，覺得這個提議非常好。

他立刻表示支持，並主動提出去打聽一下市場行情和相關規定。

“我這就去打聽打聽，看看我們擺攤需要什麽條件。”

元蘭點了點頭。

“好，你去打聽清楚，我們可以先從糖葫蘆開始，慢慢地再增加一些其他的小吃。記得也要考慮一下地點，最好是人流量大的地方，這樣更容易吸引顧客。”

馬武連聲答應，隨即快步離開。

午後，元蘭和燕雲曦決定一同前往城郊的小書院，看望那裏的孩子們。

隨著時間的推移，書院漸漸地發展壯大，吸引了越來越多的孩子，也收到了許多好心人的資助。

當兩人抵達書院時，遠遠地就聽到了孩子們朗朗的讀書聲，清脆而充滿活力。

她們推開門，隻見一個個孩子們正聚精會神地坐在教室裏，一位滿頭白發的老先生站在講台上，正用溫和的聲音講解著詩文。

老先生的聲音不大，但字字句句都充滿了力量，讓孩子們聽得津津有味。

他手中拿著一本《論語》，正講到孔子的“學而時習之，不亦說乎？”孩子們或是認真地點頭，或是小聲地討論，氣氛既活躍又和諧。

元蘭和燕雲曦走進教室，孩子們立刻站起身來，齊聲向她們問好。

元蘭微笑著示意孩子們坐下，她的目光中充滿了欣慰和自豪。

她對老先生說：“先生辛苦了，能看到孩子們這麽專心地學習，感到非常欣慰。”

老先生微微一笑：“都是孩子們願意學，加上有您等人的支持和資助，這些孩子才有機會接受教育，我們應該做的還有很多。”

“學習之路漫長而又艱辛，但隻要你們肯努力，未來一定能成就一番事業，希望你們都能成為國家的棟梁之材。”

聽到元蘭的話，孩子們的眼睛裏閃爍著希望的光芒，紛紛表示一定會努力學習，不辜負大家的期望。

這一幕，讓燕雲曦也深受感動。

兩人在書院逗留了一段時間。

隨著科舉考試的日子到來，整個京城沸騰了起來。

自天未亮，京城的主要通往科舉考場的道路就已經人山人海，擠得水泄不通。

來自四麵八方的士子，有的攜帶著書卷，有的緊握著筆墨，麵色緊張而又充滿期待，他們都希望能在這科舉考試中一舉成名。

官差們穿梭在人群中，盡力維持著現場的秩序。

他們高聲呼喊著：“讓路，讓路！考生優先通行！”

同時，他們還得時刻留意著周圍的情況，以防發生踩踏等危險情況。

“快點，快點，考生們請往這邊走！”

一位身穿官服、腰間懸掛著令牌的官差，正在努力指揮著人流，確保所有考生都能順利進入考場。

他的聲音幾乎被周圍的喧嘩聲淹沒。

在考場的入口處，另一些官差正仔細檢查著每位考生的身份證明。

他們的臉上沒有絲毫表情，態度嚴肅。

此外，還有幾位官差負責維持周邊秩序，防止閑雜人等靠近考場，以免影響考試的正常進行。

他們不時地用棍棒敲打地麵，發出“咚咚”的聲音，警告那些試圖接近的好奇群眾。