“知漢，那我該怎麽決定呢？”
劉備有些興奮，忍不住問道：“若真的能行，豈不是說，就能越過世家的舉薦，讓這些人直接受我人情？”
張明點了點頭，畢竟現在用人製度，不管是舉孝廉還是征辟，說白了，人才其實都是世家把控的。
世家說這人德行兼備，郡國報上去，舉為孝廉，那麽此人最終承的，是世家的情。
世家說這人才學出眾，直接舉薦給統治者，統治者征辟此人，此人承的，還是世家的情。
相反，科舉最後一步的殿試，那可是統治者直接出題，最終名次，由統治者親定！
不然怎麽來的天子門生一說？
見劉備已經找到重點，張明也是欣慰，繼續說道：“決定的方法，其實也是考核。”
“隻不過考核的標準變了，不再是地方向上舉薦，而是由上到下安排考試！”
“考試？”
“這……”
又是一個新的名詞，讓劉備的震驚再次爆發，不過他的臉上雖然露出了震驚之色，但眼眸中閃爍著的卻是對新事物的好奇和興奮。
他深深地吸了一口氣，試圖平複自己的心情。
張明看出了劉備的情緒變化，他輕輕地搖了搖羽扇，聲音平和而堅定，詳細解釋起有關科舉考試的規則。
“沒錯，主公，就是考試！”
“所謂考試，其實就是有主公監管，安排專人負責出題，題目可以涵蓋經史，治政，實務，甚至是數術，農學，斷案等等。”
“總而言之，這考試的題目，隻有一個目的，就是用來篩選判斷參與考試的讀書人，到底有沒有真才實學！”
“妙！”
劉備雙眸明亮，忍不住撫掌讚道：“此考試之法大妙，甚至這考試題目中，還能設置些能關乎禮儀品德的題目，來考察考生德行！”
聽到劉備的舉一反三，張明也不禁笑道：“當然可以！”
“不過要一次性就將天下讀書人全部考試完，顯然也不現實，因此這科舉考試會分為幾個層次，從縣試、郡試到最終的殿試，每一步都為篩選出真正的才能智士服務。”
“整個考試，控製在一年內完成。”
“比如年後先考縣試，通過縣試者，由各縣負責，於初夏集中至郡治參加州試；通過郡試者，由各郡負責，於初秋集中至襄陽參加殿試。”
“至於殿試，就像我之前說的，可以由主公親自審題，親自在現場監考，親自閱卷，確保選拔出的是最優秀的人才。”
“這樣一來，便能真正做到人才的公平公正選拔，不再受到任何外在因素的影響，而這些參加殿試脫穎而出的人才，也將死心塌地為主公效力！”
劉備聽後，頭都快點斷掉了。
而且他原本震驚的心也逐漸平靜下來，取而代之的是對這一製度的深刻認同和期待。