其實月兒應該還算幸運，因為從她出生一直到她離開成都的這十幾年裏，成都府乃至整個川峽地區，基本上都處於社會相對安定的戰後恢複時期。孟昶投降宋廷，雖然喪失了江山和美人，但也讓成都百姓免受戰火之災，所以蜀民一直感念他的仁義。在他被押往京城時，成都百姓揮淚相送。雖然也有宋軍搶掠民財，宋廷搜刮川蜀財富，但作為天府之國的成都，農業及工商百業恢複起來如同雨後春筍。可以這樣說，月兒是伴隨著成都城市繁榮的回歸長大的。
從回來之後，月兒又開始天天練習軟功。這一回，她無論多疼、多累，絕不叫一聲苦，也絕不偷一分懶。雄風晚上一邊為月兒按摩放鬆，一邊講自己年少時練習軟功的艱辛。這也讓月兒多少有了心理上的平衡：既然爺爺也是這樣過來的，自己的痛苦也就是理所當然的。雄風還要月兒記住一個“忍”字：忍得疼，忍得苦，忍得累，忍得餓，忍得寂寞，忍得被欺負，總之，隻要能忍得了一切，你就能生存。月兒懂不到那麽多，隻牢牢記住了那個“忍”字。後來，她長大了，讀了無數史書，終於悟出了那個“忍”字深邃的哲理，並把“忍”作為自己的人生哲學，處世之道。
除了鬆骨法、壓耗法，雄風還教月兒波浪法。就是讓月兒在拉伸韌帶，鬆軟筋骨之後，能像龍蛇一樣自由自在地盤旋，扭曲，起伏，就像波浪一樣恣意圓滑湧退。
月兒天資聰穎，又刻苦耐勞，且本身年幼，骨骼柔軟，軟功進步極為神速。三個月後，她便可以做一百八十度的縱叉、橫叉、倒立叉，甚至還可以在兩隻小凳子上做劈叉，弧度超過一百八十度；半年以後，她可以金雞獨立，把另一隻繃得直直的腳，扳到頸後；一年以後，她能做前屈、反弓，她可以身體前屈，上體從兩腿間穿過，兩臂伸直；她也可以趴在地上，兩腳後繞至肩部再下垂，抱住自己的下頦。不到兩年，她還學會了倒挈麵戲——反身下腰，把頭從兩足之間穿過，用雙手握住足脛，整個身體團成圓球；同時，還要麵向觀眾，臉上笑靨如花。這在當時，已經是最高難的動作了。四年之後，到月兒十歲時，雄風覺得自己再也不能教了，他的本領已經全部傳給了月兒。此時的月兒，已能夠把軟功玩得隨心所欲，各種招式得心應手。
雄風也十分有商業頭腦。他知道讓月兒學以致用。一邊訓練的時候，他就同月兒一邊在大慈寺前擺攤表演。雄風當底座，他把月兒舉起來，讓月兒在他的雙臂上做各種軟功動作，總是能贏得滿場喝彩，人們扔的錢也多了起來。
雄風用一些錢為月兒和自己做了表演服裝，來了個改頭換麵。真是人靠衣裝馬靠鞍，爺孫倆煥然一新的形象在成都城裏居然成了一景：爺爺一襲素袍，腰裏紮一根黑帶，足蹬麻耳草鞋，白發白須，一身仙風道骨；孫女緊身紅衣，下著紅裙，小腳上一雙紅繡花鞋，粉麵桃腮，恰似一朵含苞欲放的紅蓮。
雄風知道月兒喜歡玩撥浪鼓，就在軟功中加入撥浪鼓表演。最多時，月兒用雙手和口銜，可以同時搖動三隻撥浪鼓。這樣的表演就別出心裁了：有聲，有色，有形，可謂三美齊備。而且撥浪鼓叮咚叮咚的聲音，本身還有招徠觀眾的作用。人們一聽到撥浪鼓，首先想到的不是貨郎來了，而是月兒的表演開始了，自然會聞聲而來。說實在的，不要說看表演，就算看一眼月兒那月兒般美麗的臉龐，於觀眾而言，也是莫大的歡喜。做父母的大都會作如是想：我要有個這般漂亮的女兒該多好！
更有一個能書善畫的孫姓落魄文人，看了月兒的表演竟情不自禁，把月兒的容貌描繪了出來。畫上的月兒惟妙惟肖，仿佛活的一樣衣袂飄飄，靈動可愛。他便在雄風的雜耍攤旁擺了個畫攤，生意竟然好得很，每晚回去畫的月兒像，第二天必定賣個精光。人們都買回去當年畫貼起來，當仙女般供起來，看個歡喜，討個吉利。
這書生因畫月兒賺了些錢，倒也沒有忘記月兒這個“肖像版權人”。他特意精心繪了一幅月兒表演“倒挈麵戲”的畫送給月兒。月兒看到自己美麗的畫像，畫麵上高難優美的軟功形態，歡喜得不得了，讓爺爺幫她裱了，卷成一軸，時不時拿出來欣賞一番，偷偷樂一回。
漸漸長大的月兒慢慢地體會到爺爺對她的疼愛，她從心底裏感激爺爺給了她一個家，教給她這些絕技。不，她其實認為，爺爺應該是她的重生父母。沒有爺爺，她就長不大，更不用說擁有今天的美麗和快樂。她依戀著爺爺，離不開爺爺。她也知道心疼爺爺了。夏天睡覺，她會給爺爺打扇驅蚊；冬天睡覺，她會把爺爺的腳捧在懷裏，用自己的身體去溫暖。每天睡覺前，她還會給爺爺按摩一番——在她前些年訓練軟功時，爺爺也天天給她按摩。隻是這小女孩柔軟的雙手別有魔力，會讓接受按摩的人有觸電的感覺，一通按摩下來，渾身暢快無比。
月兒也曾問爺爺，為什麽沒有奶奶。
爺爺說：“我一個窮光蛋誰肯嫁呀！”
月兒說：“那等月兒長大了嫁給您！”
爺爺說：“我是你爺爺，你是我孫女兒，怎麽可以呢？”
月兒說：“我不管，我是您孫女兒，不就是您的女人嗎？”是啊，她小小年紀，怎麽搞得清楚孫女兒和女人的區別呢？
爺爺哭笑不得：“不要胡說八道！外人聽了要笑話的！”
月兒不知道什麽叫“胡說八道”，她隻會說：“不管怎樣，反正我是要一輩子跟著爺爺的！”
雄風知道跟她說不清楚，隻好說：“好，好，隻要你不自己走，爺爺是不會趕你走的！”
這時的月兒也認得些字、能寫些字了。三年前，雄風就開始教月兒認字。雄風保存著一本《千字文》，是當年師父教他讀書時用過的。這也是師父夫婦留給他的唯一念想。《千字文》乃是南朝梁武帝蕭衍令散騎侍郎周興嗣編寫的，裏麵自然、地理、曆史、人物、倫理等各種知識都有。雄風把它拿來當月兒的啟蒙教材，這個起點的確還是蠻高的。
雄風不但教月兒認字，也教她照著書寫字。他給月兒買來筆墨紙硯，每當下雨天不出攤時，月兒就在家裏研墨寫字。三年過去，聰明好學、記憶力非凡的月兒，竟能把一本《千字文》倒背如流，裏麵的字不僅會寫，而且能寫得端正秀麗。
雄風也把《千字文》裏的意思，講解給月兒聽——這些當然也是師父傳授給他的。月兒雖然不是都能聽懂，但總能記住些曆史故事，懂一些淺顯的道理。
月兒跟爺爺住在城郊，院子裏種有兩棵櫻花樹。每到三月，櫻花怒放，燦若雲霞，美不勝收。月兒常常坐在樹下，看櫻花落英繽紛，對著櫻花樹講話；她的頭發上，往往沾著花瓣。他們住的茅屋四周就是田野。月兒常跟爺爺走走田埂，親近大地自然，對田裏的禾苗、稻子，土裏的蔬菜、瓜果都認得並熟悉。甚至樹木、花草，飛鳥、牲畜，也都了然於胸。她甚至跟爺爺下小溪摸魚捉蟹抓蝦，遊泳戲水。
雄風後來又琢磨，月兒這孩子聲音純美，如鶯啼鵲鳴，婉轉動聽。當年月兒一首自編的兒歌就唱得人涕淚漣漣。要是軟功加撥浪鼓再加上小曲清唱，月兒就會更受歡迎。幸而當年師父教過他唱功，他甚至還編過歌詞，這下都可以傳授給月兒了。
於是，雄風自編了唱詞，教月兒按調吟唱。那月兒天生對音律敏感，真個一教就會，唱出來如流水潺潺，又如雲卷雲舒；音色如黃金般純淨，稚氣童聲中又難掩嬌媚。
這一天，雄風帶著月兒又來到大慈寺前。銅鑼敲響，撥浪鼓搖動，觀者應聲而來，頃刻間圍了個裏三層外三層。
雄風向周圍施禮一圈，對大家說道：“今兒個給諸位奉上一個新節目，讓月兒給父老鄉親們唱支小曲。如果您聽舒服了，可要多多捧場啊！”
眾人齊聲叫好：“要得，要得！”
雄風又敲了一通鑼，叫聲：“開場！”
隻見那小月兒，搖起撥浪鼓，扭動腰肢，放開鶯喉，唱出一首小曲：
天下庶民，家國之基。日出而作，日落而息。
賦稅源泉，軍國是資。無令侵削，毋使瘡痍。
寬猛得所，風俗可移。為官愛民，罔不仁慈。
爾俸爾祿，民膏民脂。下民易虐，上天難欺。
這小曲兒的唱詞，月兒聽爺爺講，乃是後蜀皇帝孟昶親手所訂之《官箴》的一部分。據說孟昶的《官箴》影響甚大，就連當朝太宗皇帝也頗為讚賞，親自將後四句摘錄下來，改為《戒石銘》，令郡縣刻石置於公堂座前，以隨時提醒官吏清廉勤政，重民愛民。
雄風為了讓聽曲兒的普通百姓易懂易記，編曲兒時又加上了自己的幾句，夾雜其間，倒也雅俗一體，朗朗上口。小曲雖俗，卻唱出了為官主政的大道理。當時的小劉月恐怕也沒有想到，這首小曲兒，竟會影響自己的一生。
卻說月兒一曲唱罷，竟讓眾人如聽天籟，欲罷不能。正是“此曲隻應天上有，人間能得幾回聞”！大家紛紛掏錢，走了一圈下來，雄風手捧盤子裏的錢居然成了一座小山。
首唱成功，雄風大受鼓舞。他把每天的節目定為清唱小曲、軟功搖鼓、爺孫合作三個部分，每天上午兩場，下午兩場。漸漸地，爺孫倆的表演竟名動街坊，全城風靡了。甚至有商賈官人、公子王孫也來一睹稀奇。這些人一來，便命人搬來椅子，擺上茶水、瓜子、點心，把個大慈寺前，變成一方小小梨園了。富貴人家往往出手大方，給的錢成串，雄風和月兒日子也慢慢好過起來。月兒頭上、耳邊、脖子上，也多了些飾品，便愈發俏麗了。
這樣的日子又過了兩年，月兒十二歲了，已經進入發育期。昔日平坦的胸部像出土的蘑菇一樣慢慢鼓了起來；個子也竄起來了，皮膚更加光潔，頭發更加烏亮；天然一彎柳眉，無須描畫便自成風韻；一雙杏眼似秋水流動，脈脈含情。當然，月兒還不懂什麽是情，什麽是愛，依舊天真爛漫，無憂無慮。
雄風卻一天天憂慮起來。他年紀一天天大了，體力、精力已經大不如前。年輕練功時留下的傷痛毫不留情地跑出來折磨他；昔日走南闖北淒風苦雨積累下來的病根也一齊發作。終於有一天，“雄風”不再，他在一場風寒後病倒了。這場病來勢凶猛，讓他再也爬不起來。
月兒請來郎中，開了好些湯藥。好在月兒已經學會了煮飯、洗衣、熬藥，侍候雄風衣不解帶，夜以繼日。但雄風的病仍一天重似一天。
幸而有位銀匠龔美，常來家裏幫助月兒照顧雄風。這龔美年方十八，也常在大慈寺旁擺攤攬活兒，就住在這東門之外，離雄風家不遠。他乃是郫縣人氏，家住鄉下，十二歲時便因貧困被家裏送進成都城來，在城北一個遠親家學打製銀器的手藝。他的師父並遠親原是後蜀皇宮的待詔匠人，宮裏精美的銀器大都是他的傑作。龔美殷勤侍候師父和家人，討得師父歡心，把本事悉心傳授。因此龔美打製的銀器，在成都城漸漸有了名氣。連州府官員也找他加工精美銀器帶到京師，送給當朝達官貴人。為了報恩，他前些年掙的錢都給了師父，去年才自立門戶。為了不影響師父的生意，他搬到這東門重新開張。三年前，他父母相繼病逝，隻剩下他獨自一人。
同在大慈寺擺攤，龔美認識了雄風爺孫倆，見識了他們精湛的技藝，也知道了月兒的身世。同病相憐，龔美對月兒自然產生了親近感，把她當作自己的小妹妹；沒有兄弟姐妹的月兒也喜歡這個豪爽的大哥哥。這次雄風病倒，龔美常來送吃的送湯藥，還噓寒問暖，關懷備至，讓月兒更感親人一般，甚至有些離不開了。
這天，雄風自感挺不住了，要月兒把龔美找來。二人圍在雄風床頭，眼淚禁不住往下流。雄風伸出幹枯的雙手，一隻拉著月兒的手，一隻拉著龔美的手，渾濁的眼裏，還殘存著一絲光亮。他把月兒的手放到龔美的手裏，艱難地說：“替我照顧好月兒，善待她，她將來是有遠大前程的！”言訖，戀戀不舍地閉上了雙眼。
懂事後第一次見到自己最親近的人去世，月兒心如刀絞，哭得天昏地暗，三天進不得水米。好在有龔美幫助，請人將雄風下葬。
在龔美的再三撫慰下，第四天，月兒終於止住了哭泣。實際上，這些天，她也在悲傷中想著自己的前途，日後她該怎麽辦？
龔美勸月兒喝了點粥，月兒消瘦的麵龐終於有了點兒血色。看月兒情緒穩定下來，龔美開口說道：“月兒妹妹，爺爺臨終前把你托付給我，照顧你就是我義不容辭的責任。你不如搬到我那裏住，今後我們就是一家人！”
月兒聽了十分感動，因為這也是她最好的選擇。每每在最艱難的時候就能遇到貴人，她覺得自己已經夠幸運了。月兒點點頭：“今後你就是我哥，我洗衣、做飯，啥都會，我還可以給你打下手！”
龔美一聽大喜：“這樣，你姓劉，我姓龔，說是兄妹別人恐不相信。我們對外就以表兄妹相稱如何？”
月兒聽了說：“如此甚好。姓氏是我們父母留下的，確實不能隨便改動。就依哥哥所言。”此時的月兒，當然想不到，日後的某一天，龔美會隨她改姓。此乃後話。
月兒含淚把爺爺留給她的《千字文》收拾好，帶著她的撥浪鼓和《倒挈麵戲》畫軸，來到了龔美的住處。後來，月兒實在舍不得陪她一起成長的那兩棵櫻花樹，便央求龔美找人把它們移栽到這邊的院子裏來。龔美的房子也不大，一部分是加工銀器的作坊，一部分就是住的屋子。不過龔美為月兒準備了一張新床，被褥也是新的。由於房間小，兩張床離得不遠，晚上睡覺時便在中間拉上一道簾子，白天再拉開。
月兒有了第四個家，這個家帶給她的，也許是一生的重要轉折。