六、排位置
伴著刺耳地“叮叮”聲，上課鈴聲響起，楊老師走進教室，環顧了一圈，發現這些小蘿卜頭們還亂哄哄地滿教室跑，根本沒有意識到鈴聲響起代表著什麽，不禁皺緊了眉頭。
拉回視線，發現前排的橙橙正安靜地坐著，就連旁邊的小胖子也邊看橙橙邊規規矩矩的坐著，不由得很得意，不愧是自己喜歡的橙橙，這麽乖乖的坐著，還把旁邊的小胖子也帶領的規規矩矩，看來橙橙的魅力不錯啊。（其實這娃是在回味巧克力的味道，嘻嘻，小胖子則是在想橙橙家可能有什麽吃的）
再看他們後一排的兩小孩也挺乖的坐著，看來這個班上還是有可造之才的嘛。
“同學們，安靜，安靜。”溫柔但嗓門洪亮的招呼滿教室亂竄的小蘿卜頭們。而後在楊老師的指引“手段”下，都乖乖地回到座位上，那一兩個稍微刺頭點的孩子，也被楊老師整治了一番，乖乖的回位置了。
再次環視教室一周，看著大家都乖乖地坐著，滿意的點點頭。用著嚴肅的聲線開口：“今天是大家來學校的第一天，那麽從今天起，你們就不再是幼稚園的小朋友了，你們都是大孩子了，長大了。所以現在起都要聽老師的話哦，老師相信你們都是最棒的，對不對。”
楊老師這一番話，簡明卻直擊這些小蘿卜頭的要害。在座的孩子誰不是想讓大人承認自己長大了，可是家長每次的回答都是敷衍狀態，這點讓他們很不滿意，因為他們覺得自己不是小孩子了，不能再這樣欺騙他們。（各位看官大人們小時候是不是很想大人承認自己長大了，是大人了呀，嘿嘿）
楊老師的這番話有著肯定的意思，讓他們頓覺自己是真的長大了，老師都這麽說，一定沒錯，所以自己一定的聽話，不能讓老師說自己沒長大呢。
楊老師的這一蘿卜大棒政策運用得可以說是爐火純青，針對得十分有療效。
看著下麵的小蘿卜頭們異口同聲地回答：“對，我們要當好孩子。”老師臉上的笑容更加深了。
聽著孩子們激情的回答，橙橙一陣汗顏，怪不得都說楊老師是兒童教育專家，就這一手糖和鞭子的遊戲，就把這一群小孩收拾的服服帖帖，可真是厲害啊。
接下來的事情就更簡單了，全班30個人，在楊老師的指揮下，男左女右的在教室外麵按身高開始排隊。
不得不說，身高這一讓橙橙淚奔的詞語又再次展現了他的強大。挑食偏瘦並矮小的橙橙在楊老師的偏愛下，光榮地站在女生堆的第一個，看著對麵小胖子的幸災樂禍的嘲笑，橙橙心中一陣陣火起。
教室裏在楊老師的安排下，被幾個老師分成了三個大組六個小組，兩兩排在一起。她也就被照顧的安排在教室正中間那組的左邊第一個位置。坐在這個位置上，她就一陣陣怨念：不長高，毋寧死。