周六回家後我從兩點開始創作，覺得今天的的思路特別的順，文思如決堤的洪水，流暢而有彈性，文字如鯉魚一般不停地在腦海中跳躍。思維的跨度大是我的特點，我可以很容易從一個問題聯想到所有和它有關的話題。就好象一個搜索引擎，在裏麵鍵入要搜索的內容立刻可以找到一大堆相關的網頁一樣。
忽然想起來今天早上還有生化的實驗要做，匆忙關機然後直奔學校。車上的時間照例是用來補充睡眠的，如果不感覺困，我可以考慮背一背單詞或者看一些精彩的課外書用來消遣，總之，我希望生命中的每一分一秒都能體驗出時間的價值來。
因為有些堵車，來到實驗室稍微晚了一些。別人已經開始做了，我向指導實驗的趙老師要了一個實驗步驟就開始自己一步一步地做起來。
對於我的遲到，同係一女生大為不滿，這點明顯無疑地寫在她那張高傲的臉上。
“你知不知道，你這樣會給老師添多大的麻煩啊。”
我對她的看不慣就像她對我的看不慣一樣，我不想解釋什麽，隻是想著我能更快更好的得到實驗結果。繼續做自己的實驗。
一會兒，我聽見她小聲對我們班的ww說：
“這個家夥再這樣下去，肯定拿不到學位。”
哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧，居然有人認為我會拿不到學位證書。不過也難怪，除了概率課以外的課我已經有一個多月沒有出現在課堂裏了。按常人的思維來看，一個既不去上課也不交作業的學生是最墮落的學生，是肯定無法通過考試的學生。
我草草瀏覽了實驗的步驟發現這兩個實驗有許多需要保溫等待的步驟，於是優化了一下實驗過程，以便在最短的時間裏做最多的事。
因為經優化後的時間利用率明顯提高，我在班裏大部分人還在苦苦等待實驗結果之際早就完成實驗並寫完了實驗報告揚長而去。
一轉眼，快到期末了，我們的去向也明朗了。材化學院會整體搬回玉泉。也就意味著，我不得不對深愛的紫金港說再見了。
紫金港真是說不出的迷人。春天姹紫嫣紅，夏天菏香盈湖，秋天紅染霜葉，冬天六出蔽空，稱之為人間仙境，也不為過。這是文壇泰鬥季羨林老先生用來描述燕園的詞句，看過後便過目不忘，覺得用它來形容紫金港四時風物真是再恰當不過了。
紫金港就像一個繈褓中初生的嬰兒，在我的興奮裏一天天的長大。同時也是我人生中的諾曼底，記錄下了我這一年來不平凡的心路曆程，目睹了一幕蠶蛹化蝶的好戲。
於是我決定要為紫金港做些什麽，我想我的作品是我對這裏最深摯的愛的結晶，在我的筆下的紫金港有如徐誌摩詩裏的康橋，一首膾炙人口的《再別康橋》讓世人領略到康橋的魅力所在。
我想用一部傳世的作品為母校喝彩。為了讓那些優秀的高三畢業生都了解浙大，投入到紫金港溫暖的懷抱裏來，讓浙大成為能真正叫板清華北大的全國最好的大學。文學就是為了給人們指引前行的方向的。川端筆下的雪國成為了世人爭睹的聖地，為什麽我筆下的紫金港不能成為下一個？
這反而讓我冷靜下來，反思自己本學期的目標，完成了多少，對自己最重要的是什麽？目前來看，還是學習。
其實學習和創作兩者本來應該是沒有矛盾的。學習是我生命裏最快樂的部分，我視學習為我身體的一部分，就像手和腳一樣。至於創作，並不是我最終的人生目標，它隻是我領悟人生的手段而已。我不奢望成為一個職業的作家，更希望以自己喜歡的方式來生活。
創作的目的隻是一種內在的責任心的覺醒，記錄下這個價值觀念巨變的時代一個特殊個體的另類成長道路。用最真實的筆觸來寫，沒有絲毫的隱瞞，將一個人的全過程原原本本展示出來，留給世人另一本《懺悔錄》。
在完成這一切後，在我的有生之年，我要盡量走遍名山大川，瀏覽文明奇跡。
我希望自己最後的歸宿是一個沒人能找到的無名小島，沒有世事的紛擾，可以沒有豪華的遊艇，可以沒有高大的屋宇，但是不能沒有蔚藍的大海和明澈的碧空。和最心愛的人在海風中慢慢的變老，直到變成複活節島上石頭雕像，清晨在金色的陽光裏融化，暮夜在銀色的星輝下沉醉。
天地悠悠，我心永恒。