有這樣一則寓言，河水認為河岸限製了它的自由，一氣之下衝出了河岸，湧上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人們帶來了無窮無盡的災難，河水認為自己得到了夢寐以求的自由，整日整夜地東遊西逛，高聲歌唱，然而好景不長，它發現自己的流量越來越少，終於有一天，由於太陽的蒸發和大地的吸收，河水幹涸了。

河水在河裏能掀起巨浪，推動巨輪，而當它衝出河岸以後，就隻會造成災害——危害他人又毀滅了自己。

人們常說，沒有規矩，不成方圓。確實，一個國家、一個單位乃至一個家庭沒有一定的規矩是治理不好的。不依規矩，不成方圓。發明了規，便就有了圓；發明了矩，也就有了方。於是這世界便多了許多美好的東西。聞名於世的哈佛更是把規矩當成鐵一樣的定律來執行的。

1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛樓，樓裏的藏品也隨著這場大火付之一炬。被哈佛人奉為珍寶的、由哈佛創始人約翰·哈佛捐贈的250本書，也隨著這場突如其來的大火灰飛煙滅了。這批書一直被珍藏在哈佛樓裏的一個圖書館內，並規定學生隻能在館內閱讀，不能攜帶出館外。

然而，在大火發生前，一名學生碰巧把一冊名為《基督教針對魔鬼、世俗與肉欲的戰爭》的書帶出了館外，打算在宿舍裏閱讀。第二天他得知大火的消息，意識到自己從圖書館攜出的那本書，已是哈佛捐贈的250本書唯一存世的一本了。

經過一番激烈的思想鬥爭，他找到當時的校長霍裏厄克，把書還給了學校。霍裏厄克校長收下了學生歸還的絕無僅有的這本書，感激涕零，對他是謝了又謝。然後他下令把這名學生開除，理由是：這名學生違反了校規。

或許有人要問，不開除這名學生行嗎?也可以，不管怎麽說，畢竟是他使哈佛牧師的書總算留下了一本。然而，在哈佛人眼裏，規則就是規則，沒有任何人在任何情況下，可以破壞它。

校長感謝那位同學，是因為那位同學誠實，把違反校規帶出館外的書又送了回來。開除他，是因為有校規。哈佛的理念是：讓校規看守哈佛的一切比讓道德看守哈佛更安全有效。這便是他們的行事態度：法理第一。

也許很多人會認為霍裏厄克校長的做法沒有人情味，但是換個角度想一下，如果這名校長因此對這個違反校規的學生“法外施恩”，壞了規矩，那又如何去靠規矩製約、管理其他的學生呢?那哈佛大學又何以能成為哈佛呢?

洛克曾說： “法律的目的不是廢除或限製自由，而是保護和擴大自由。這是因為在一切能接受法律支配的人類狀態中，哪裏沒有法律，哪裏就沒有自由。這是因為自由意味著不受他們來束縛和強暴，而哪裏有法律，哪裏就不能有這種自由。”

“不依規矩，不成方圓。”如果我們每個人都能自律，自發地去遵紀守法，按規矩辦事，那麽很多事情就會相對變得簡單得多。曾聽過這樣一個故事，讓人深思不已，感慨良多。

深夜，一個外國人走進德國某小鎮的車站理發室。理發師熱情地接待了他，卻不願意為他理發。理由是，這個理發師隻能為手裏有車票的旅客理發，這是規定。外國人說反正現在店裏也沒有其他顧客，是不是可以來個例外?理發師說雖然是夜裏也沒有別的人，可是我們也得遵守規則呀。無奈之中，外國人買了一張離這兒最近的那一站的車票。當他拿著車票第二次走進理發室時，理發師很遺憾地對他說，如果您隻是為了理發才買這張車票的話，真的很抱歉，我還是不能為您服務。

當那個人把這件事情告訴一群在德國留學的本國學生時，不少人感慨說： “德國人太認真了!”這樣一個時時處處講規則講秩序的民族，永遠都會是一個強大的民族。但有的人就不以為然，說偶然的一件小事，一個小鎮的車站，如何能說明一個民族的性格呢?相持不下之際，就有人提出通過實踐來檢驗誰對誰錯，孰是孰非。於是，聰明的留學生們共同設計了一項試驗。

他們趁著夜色，來到鬧市街頭的一個公用電話亭，在一左一右兩部電話亭的旁邊，分別貼上了“男士”、“女士”的標記，然後迅速離開。第二天上午，他們又相約來到那個公用電話亭。令他們驚奇和感歎的一幕出現了：標以“男士”的那一部電話前排起了長隊，而標以“女士”的那一部公用電話亭前卻空無一人。留學生們就走過去問那些平靜等待的先生們：既然那一部電話前沒有人，為什麽不到那邊去打，何必等這麽久呢?被問的先生們，無一不以坦然的口吻說：那邊是專為女士準備的，我們隻能在這邊打，這是秩序啊!

所有的留學生無不被德國人的自律所震撼，其中有一個留學生甚至說，這是他留學以來所上的最生動、印象最深的一課。

哈佛人、德國人這些“死板”的做法，也許難以為我們中國人理解。因為中國人比較喜歡講變通，所以紅燈路口才有那麽多違反規則的人。我們應該想到，全球化已經是一種必然的趨勢，隨著對外經濟交流越來越頻繁，不講規則的習慣可能使我們深受其害。有一‘位留學歐洲的學生，畢業後找不到工作，即使那些小公司也拒絕接收他，因為他有三次坐公交車逃票的記錄。無奈，他隻好回國。還有一位留學新加坡的學生，因為有考試舞弊的記錄到處找不到工作。所以說，在一個越來越重視遊戲規則的時代，想靠不講規矩撈取好處，後果可能很嚴重呢!

無“矩”，“方”豈能正!無“規”，又怎能使“圓”圓?

讓我們每個人都“循規蹈矩”吧。為了遵守我們的規矩做出自己應有的行動來。