2007年11月5日

為了認真貫徹落實黨的十七大報告中關於優先發展教育，建設人力資源強國的部署，貫徹落實胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神，進一步加強我校教師隊伍和師德建設，全麵提高教師的政治素質、道德水平和精神境界，努力造就德才兼備的高素質教師隊伍，現結合我校教育教學工作和師資隊伍建設的現狀，提出如下意見：

一、充分認識加強師德建設的重要性和必要性

教師是學校全麵貫徹黨的教育方針的主體，是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，是社會主義先進文化的建設者，是青年學生成長成才的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到青年學生的健康成長，關係到社會主義和諧校園的建設，關係到國家的前途命運和民族的未來。加強師德建設，對於深入貫徹落實科學發展觀，全麵實施科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略，落實教育優先發展戰略具有重要意義。

我校是百年名校，廣大教師以高度的社會責任感和良好的職業道德素質贏得了社會和廣大學生的尊重和信任。但是，我們也要清醒地看到，新時代新形勢對教師的職業道德提出了新的更高要求，我們在教育教學、科學研究、管理服務等方麵還存在著急需解決的問題。教師的師德水平和整體素質有待進一步提高，師德建設的製度環境有待進一步改善，師德建設工作有待進一步改進和加強。加強師德建設是一個重要而緊迫的課題。

二、加強師德建設的指導思想和目標

加強師德建設的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全麵實施素質教育、加強學生思想品德修養和思想政治教育的目標要求，堅持把社會主義核心價值體係貫穿始終，弘揚“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統和“學為人師，行為世範”的校訓精神，不斷提高師德建設水平。

加強師德建設的目標是：進一步提高教師的思想政治素質；進一步引導教師樹立高尚的職業理想；進一步提高教師職業道德水平。

三、教師職業道德規範的基本要求

廣大教師要忠誠黨和人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，深刻認識自己的神聖職責和重要使命，自尊自勵，努力做到以下四點基本要求：

一要愛崗敬業，關愛學生。嚴格遵守教學紀律，堅守職責，不斷提高教育教學水平。公正對待每一個學生，維護學生權益，關心學生的身心健康和全麵發展，構建民主、平等、和諧的師生關係。

二要刻苦鑽研，嚴謹篤學。麵向社會現實需要，尊重科學規律，努力以優質的學術成果服務社會；自覺維護學術尊嚴和學者聲譽，加強學術自律，堅持學術誠信；堅持真理，力戒浮躁學風，避免急功近利，樹立學術法製觀念，保護知識產權，尊重他人勞動成果和權益。

三要勇於創新，奮發進取。增強社會責任感和曆史使命感，積極探索、不斷創新教育教學規律，不斷更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段。

四要淡泊名利、誌存高遠。以德修身、率先垂範，用自己高尚的品德和人格力量教育和感染學生，以崇高的理想信念和正確的價值觀引導學生，甘為人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

學校管理人員和後勤服務人員要重視職業道德素質的提高，要以教書育人為中心、以服務廣大教師和學生為宗旨，努力推進管理創新。要不斷改進工作態度，提高工作成效，充分發揮管理育人、服務育人的功能。

四、加強製度建設，提高師德水平

1.建立師德評價體係。從政治思想、愛崗敬業、教書育人、為人師表等方麵構建師德評價體係，形成師德建設的導向機製。

2.進一步健全教師管理製度。完善教師職業道德規範和學術規範。規範教師社會兼職和校外活動，引導教師把主要精力投入教書育人和科研工作。

3.建立健全師德考評製度，形成師德建設的製約機製。一是實行自評與他評相結合。二是師德評價與年終考核相結合。三是師德評價與教師晉升、評獎等事項相結合，把師德修養作為教師評價的重要內容，把師德表現納入教師年度考核和聘任考核，在教師職務晉升、評獎時實行師德一票否決製。倘有嚴重違背師德行為者，取消其教師資格。

4.把師德教育納入教師培訓體係。組織新教師崗位培訓，將教師職業道德教育列為新教師培訓的重要內容。舉辦師德培訓活動，提高廣大教師、特別是青年教師的師德意識。繼續做好青年教師教學基本功比賽、青年教師社會實踐活動，采取多種形式，有針對性地提高廣大青年教師職業道德。

5.完善師德建設的激勵機製。定期評選師德先進個人和先進集體，繼續做好最受學生歡迎的“十佳教師”的評選工作，發揮師德典型的榜樣和示範作用。

6.建立師德建設的長效機製。不斷創新工作形式，把師德建設與黨風建設、教風建設、學風建設有機結合起來，著力解決師德建設中的突出問題，探索新形勢下加強和改進師德建設的有效途徑和方法。

五、加強宣傳，營造良好氛圍

加強宣傳和輿論引導，用馬克思主義中國化的最新成果武裝教師頭腦，加強社會主義榮辱觀教育，不斷提高教師職業道德水平。大力宣傳師德楷模的先進事跡，增強廣大教師的人格魅力和學識魅力。充分發揮校園宣傳陣地的作用，廣泛宣傳《北京師範大學教師道德規範》、《北京師範大學教師行為準則》。以校慶和教師節慶祝活動為契機，多渠道、多層次地開展各種形式的師德先進集體和先進個人的宣傳活動。

六、切實加強對師德建設的領導

學校各級黨組織要高度重視師德建設工作。要大力弘揚尊師重教的優良傳統，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更好的環境。學校各單位、各部門要積極支持師德建設。

加強師德建設的組織領導工作。在校黨委的領導下，校工會、宣傳部、組織部、人事處、教務處及各院係黨組織和行政各負其責，密切配合，齊抓共管，共同推進師德建設。