探索思考
船長曾說過他富可敵國，他甚至可以幫法國政府還清所有債務，那麽，他的財富從哪兒來？
閱讀批注
到了2月14日，我們還在地中海裏航行，鸚鵡螺號潛在海水之下，快速前進。因為速度過快，尼德不得不暫時放棄了他的逃跑計劃。[1]
在這閑適的時光裏，我有機會來做一些以前沒時間做的事情，比如此刻，我決定仔細研究希臘群島的魚。
然而，突然之間，舷窗外出現一樣東西，讓我大吃一驚。
“一個人！”我喊道，那是一個腰間掛著皮帶的潛水者，他在用力地遊著，不時浮出水麵換換氣。看到尼莫船長隨著我的喊聲走上前來，我指給他看我的發現：“那個人沉在海裏，好像是落水了！我們要救他！”
尼莫船長並沒有理睬我，隻是走過來靠在舷窗上。這時，窗子如同一個鏡子一樣，也出現了一張臉——潛艇外的那個人也靠過來，臉貼在玻璃上，望著我們。
令我大吃一驚的是，他們倆互相做了個手勢，水中的人浮出了水麵，消失不見了。很顯然，尼莫船長和那個人相熟，熟悉到甚至隻用手勢就可以相互交流。
“您沒有必要擔心，”船長對我說，“這是馬塔潘角的尼古拉，一個膽子很大的潛水者。海洋就是他的家，他從一個小島遊到另一個小島。”
又是一個像尼莫船長一樣的人！我隱約覺得，這個世界上存在著很多我們未知的人群，就像大海中有很多我們未曾到過的角落一樣，我們不曾接觸過他們，所以可能永遠不會理解他們的行為方式。但無論怎樣，那些堅持自己想法的人，為心中想法而努力奮鬥的人，總是值得我們敬佩的。[2]
告別了馬塔潘角的尼古拉，尼莫船長領著我走向客廳窗旁的櫃子。在櫃子旁擺著一隻鐵箱子。
船長好像並不在意我在身旁，他自顧自地拿出鑰匙，打開了箱子。突然之間，一道金光閃過我的眼睛。是金子！大量的金子！
“差不多是五百萬法郎。”船長說道。[3]
船長並沒有理會我瞪大的眼睛和驚得說不出話來的表情，他叫人把箱子封好後，然後用滑輪把箱子吊到鐵梯上。
他從哪裏弄到這麽多錢？對我們來說，這是個謎。
到了2月16日至17日夜間，我們進入了地中海的第二道水域，在機輪的推動下，鸚鵡螺號一直在下潛，最深的地方有三千米。
在最深的水層，魚兒已經不再像在淺海時那麽活躍，它們仿佛突然間銷聲匿跡，鸚鵡螺號浸沒在一片漆黑之中，除了機輪轉動的聲音，海水中好像空無一物。[4]
然而，這並不是一片沉默的海域，這裏是沉船事件最多的地方，它的海底有很多沉船，埋葬著很多探險者的屍骨。探險者們放棄了安逸的生活，選擇了遠航，就要承擔起被大海吞噬的風險。
這些遇難的船隻中，有的是因為撞擊而沉沒的，有的是觸到暗礁而沉沒的。個別的船隻還算保存完好，靜靜地停在海底，仿佛隨時都可以揚帆起航。
鸚鵡螺號從沉船中間經過時，用電燈光照亮了它們，向這些勇敢的探險者告別，他們值得被人類銘記，而不是這樣默默地躺在海底。[5]
第二天，鸚鵡螺號駛出直布羅陀海峽，來到了外海。鸚鵡螺號從水底潛出，回到海麵上，在距離它十二海裏的地方，西班牙半島隱約可見，隻不過，它的航線是遠方——那個遠離我們歐洲家鄉的地方，沒錯，我們離逃跑計劃越來越遠了。
從平台上走下來，尼德心事重重，他默默地跟在我後麵進了我的房間。在房間裏，尼德眼神堅定地看著我，說道：“就是今晚了。”
我備感驚詫：在地中海時，由於船速太快，我們自然沒有逃跑的機會，但當船駛離歐洲，我們逃跑的概率越來越小時，尼德反而動了逃跑的念頭！我“騰”地一下站了起來，卻不知道怎麽回應他——我承認，我沒有做好準備。[6]
尼德仿佛看出了我的心思，他更加仔細地談到了自己的計劃：“當然，我們不是無頭蒼蠅，隨便亂撞，我們要等待機會。這個機會就在今晚，當我們離西班牙海岸隻有幾海裏時，晚上光線陰暗，海麵上有風，這是絕好的機會啊！阿洛納克斯先生，我們離開吧！”
看到我依然沉默不語，尼德站了起來，遲疑了一下，走到我麵前。
“今天晚上九點，”他說，“我已經通知了康賽爾。那時候，尼莫船長會待在自己的房間，甚至可能沉入夢中，而船員們是不會注意我們的。我已經找到了一把扳手，能旋開小艇上的螺母，而且我已經預備好了一些食物和水。放心吧，我都準備好了，今天晚上見！”[7]
“海上的風浪很大，會把小艇推翻的，你有沒有考慮這方麵的因素？”我說。
“風浪確實很大，”加拿大人回答，“但必須要冒險試一下。自由值得我們付出代價！您放心吧，我觀察了，我們的小艇非常結實。如果一切順利，我們在兩個小時內就能在西班牙著陸。”
說完，加拿大人就轉身走了，我不知所措地站在原地。這時，船內發出響亮的號聲，鸚鵡螺號又潛入了大西洋底部。
我的腦子裏亂糟糟的，逃還是不逃的矛盾在我腦中衝撞了一段時間。終於，我下定決心準備逃跑了。
像往常一樣，晚飯還是陸地上不常吃到的海鮮。[8]但飯進到嘴裏，味道已經不一樣了，我總是害怕尼莫船長發現我們的逃跑計劃，心裏不踏實，飯吃得也不會太舒服。還不到七點，我就離開餐桌，在房間裏焦急地踱步。
離約定好的九點還差幾分鍾，雖然心裏還滿是矛盾，但我已經準備好了，收拾妥當，也下定決心一走了之。
人們常說“萬事俱備，隻欠東風”。可是，在萬事俱備的情況下，“東風”往往是最關鍵的一環。就在我們準備要逃跑的時候，船體忽然顫動了幾下，然後穩穩當當地停住了，我知道，鸚鵡螺號又停到了海底。[9]
正在猶豫著要跟尼德和康賽爾商討對策時，屋子的門打開了，尼莫船長出現在門前。
“教授先生！”他開門見山地說道，語氣是友好的，“我跟你講個故事。”
瞬時間，我頭昏腦漲，嘴巴開始麻木，說不出一個字來，我擔心，我們的逃跑計劃已經被發現了，接下來，我們很可能要接受船長的處罰。[10]
可是，船長的故事卻跟這毫無關係。
“這個故事您不會不知道，1702年10月22日，在專橫跋扈的英國國王路易十四的命令下，強大的英國海軍來到維哥港，和鄰國進行了一場激烈的戰爭。雖然英國海軍力量強大，但對手也絲毫不弱。兩方奮戰，殺得昏天暗地，片甲不留。眼看著英國海軍要落敗了，船隊上存貯的大量金錢即將落入敵手，海軍司令便鑿沉自己的大船，船隊帶著無數珍寶沉入了海底。”尼莫船長饒有深意地看了我一會兒，補充道：“現在，我們就停在維哥海灣。”
一開始我還不明白他講這個故事的用意，但聽到這裏，我能體會到他想要通過故事傳達的意思。
維哥海灣，就是船隊和財富永遠沉在海底的地方。如今，在鸚鵡螺號半海裏的範圍內，海水被潛艇的電燈光照得透亮，海底的細沙亮晶晶的。尼莫船長那些能幹的船員們，穿著潛水服，在黑乎乎的沉船殘骸中清理那些被海水浸泡得快要腐爛的木箱。一些木箱被打開了，金色的錢幣流了出來。我看清楚了，那亮晶晶的不是細沙，正是沉船中的金銀珠寶。[11]
跟我想的一樣，這就是1702年10月22日的戰場，如今，我們又回到了這個戰場，這個滿是金銀財寶的戰場。
“據政府估計，那場戰爭導致船上的二百萬噸的銀永遠地泡在了海水裏。”我說。
“不，不是永遠。”尼莫船長搖搖頭說，“以前它屬於海底，現在它們都屬於我。”
“原來你的錢都是這麽來的。”我語帶諷刺地說道：“你可真是世界上最富有的人。”
“不，我並不是像你想的那樣看重財富。”船長認真地說，“我把這些錢收集起來，然後把它們分給千千萬萬的窮人，比如那些可憐的采珠人。”說到這裏，船長沉默了，可能後悔自己說得太多了吧。[12]我終於明白了上次尼莫船長把那成箱的金子送給了誰。
無論如何，他都是一個富有同情心的人。
當然，因為鸚鵡螺號再次沉入海底，我們的逃跑計劃也失敗了。
閱讀賞析
本章裏，尼德製定了一個大膽的逃跑計劃，阿洛納克斯教授在百般糾結之下，還是同意和尼德一起冒險出逃。然而，計劃沒有變化快。鸚鵡螺號再次停靠在海底，逃跑計劃失敗了。
本章回應了前文的伏筆，解開了尼莫船長財富的來源：打撈海底沉船裏的金銀財寶。
我們就此談談如何塑造人物。人物塑造，指的是一切可以觀察到的人的素質總和，包括年齡和智商；身份，職業，學識；語言和手勢風格；性格和氣質等。但是最終取決於人物魅力的是人物在事件中的選擇。從采珠人那一章我們就能看到尼莫船長同情弱者的那一麵，在本章，作者強化了這一點，他將富可敵國的財富分給千千萬萬的窮人，彰顯了人物魅力。
閱讀延伸
1.尼德的逃跑計劃因為什麽突發事件而擱淺？
2.尼莫船長富可敵國的財富來自哪裏？他又將財富用在了什麽地方？
[1] 敘述 仿佛每次尼德想要逃走，尼莫船長都“一清二楚”，可見尼莫船長對三位“客人”一直存有很強的防備之心。
[2] 抒情、鋪墊 抒情就是對主觀情感的抒發和表達；抒情與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特征。此處阿洛納克斯教授有感而發，直抒胸臆。此外，這段表達也是為下文他們將遇到更多海底遇難者做鋪墊。
[3] 前後照應、鋪墊 這與前文中尼莫船長曾說過他富可敵國、可以償還法國所有債務遙相呼應。不過，船長的財富從哪兒來？從敘事技巧來說，船長的“炫富”行為是為後文做鋪墊。
[4] 景物描寫 魚兒似乎在害怕什麽，它們悄悄躲了起來。這裏的景物描寫渲染了一種危險的氣氛。
[5] 場景描寫 作者在本章開篇就鋪墊了阿洛納克斯敬佩冒險者，此處鸚鵡螺號的告別儀式充滿了致敬和哀悼之情。
[6] 心理描寫、動作描寫 心理描寫是指對人物處在一定環境中的心理狀態、精神麵貌和內心活動進行的描寫。教授現在的心理狀態很矛盾，一方麵渴望自由，另一方麵又喜歡這種驚心動魄的冒險生活和科學研究。
[7] 語言描寫 寥寥數語反映出尼德性格中追求自由、心思細膩的一麵。
[8] 敘述 在陸地上不常吃到海鮮，但是天天吃海鮮怕也早已膩煩。作者選擇餐食來進一步強化阿洛納克斯教授想要逃離的內心需求。
[9] 敘述 逃跑行動就此擱淺，阿洛納克斯教授的心，仿佛也隨著鸚鵡螺號一起跌落海底。
[10] 神態描寫、心理描寫 阿洛納克斯教授已緊張到極致。
[11] 敘述 尼莫船長富可敵國的秘密終於揭曉。
[12] 語言描寫 如何體現人物的價值觀和個性？阿洛納克斯教授鄙夷船長奪取財富的行為，這體現了他富有正義感。但是尼莫船長選擇將金錢施舍給窮人，這說明他並不是一個貪婪的人，反而同情弱者，富有同情心。