探索思考
在林肯島上生活的兩年時間裏，居民們用智慧和辛勤創造了富足的生活，可是海盜船的出現，給居民們帶來了巨大的威脅，他們將如何捍衛家園呢？
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這艘船不是“乘風破浪號”，而是一艘他們沒有見過的船。它是路過林肯島？還是想中途停泊在這裏？自然是不得而知。[1]
史密斯和哈伯立刻把其他人叫到花崗岩宮，告訴他們出現的新情況。一聽史密斯說完，彭克羅夫立刻抓起望遠鏡朝海上看去，果然就看到了一個小黑點。
“真的是船！”彭克羅夫大聲說道，好像不敢相信自己的眼睛。的確，已經沉寂了兩年的海麵上出現一艘船，這真是讓人驚訝的事情。
“是朝林肯島過來的嗎？”斯皮萊問。
“還很難說，現在隻能看見桅杆，看不見船身。”彭克羅夫回答。
“是不是來接我的‘林肯號’啊？”艾爾通也發出了疑問。大家想起來，艾爾通說過，隻要他改正錯誤，格裏那凡爵士就會派船來接他回去。[2]
可是，這艘船離林肯島太遠了，大家始終看不清船上的旗幟。
“唉！”彭克羅夫歎息道，“如果這條船駛過林肯島，在離我們很遠的地方靠岸，我們是不是就永遠走不了了。”[3]
這個突如其來的問題讓大家都沉默了。史密斯想了一會兒，說道：“不管怎麽樣，我們應該先和那條船上的人取得聯係。”
“可是天快黑了，怎麽跟他們取得聯係呢？”斯皮萊說，“我們是不是要點起一堆篝火，告訴對方這個島上有人居住？”
這的確是一個很令人頭疼的問題。雖然史密斯心存懷疑，但如果這艘船離開林肯島的範圍，那就是永遠離開了，或許他們永遠失去了回去的機會。
“雖然不確定船上是誰，還是值得我們試一試的。”史密斯最後下定決心，冒一下險！
正當納布和彭克羅夫準備去氣球港點燃篝火的時候，那艘船突然改變了航向，徑直向林肯島駛過來。船速很快，不一會兒就進入了大家的視野之中。史密斯叫住納布和彭克羅夫。將望遠鏡遞到了艾爾通的手裏，艾爾通拿起望遠鏡，一邊仔細觀察著，一邊嘟囔著：“不……那不是‘鄧肯號’……絕對不是……”
彭克羅夫也拿起了望遠鏡，他看清楚了，這是一艘細長的大船，大約有三四百噸重，他看到船上飄著旗幟，但看不清旗幟的顏色。就在一刹那，一陣風吹過，旗幟在微風中被吹展開來，艾爾通一把抓過望眼鏡舉在眼前，然後用他沙啞的聲音顫抖地說道：“黑色旗！”
這是一艘海盜船！[4]
大家立刻商量該怎麽應對這個事情。七嘴八舌地討論後，史密斯最後說道：“朋友們，也許這艘海盜船隻是想探索一下林肯島的海岸線，或許船上的水手不會下船。雖然不排除這種可能性，但還是要盡力隱藏咱們的蹤跡。眺望崗上風車的目標太大了，艾爾通和納布先去眺望崗把風車的風翼拆下來。我們來用樹枝把窗戶偽裝好。這段時間裏，統統不許生火。總之，不能讓人看出島上有人居住！”[5]
大家立刻按照分工開始行動了。臨走之前，史密斯叫住大家，激動地說：“朋友們，如果這幫海盜要強占林肯島，我們一定要保衛它，是不是？”
“當然，必要時，寧可犧牲自己的生命！”斯皮萊說。[6]
晚上七點半時，天完全黑了，雖然看不見船上的燈光，但大家都聽到了船的錨鏈滑出錨穴的聲音，那說明海盜船已經靠岸停泊，而這個聲音發出的位置，就在花崗岩宮前的海域！
海盜們的意圖已經很明顯了，他們想在這裏登陸，來林肯島上探索一番。雖然大家已經做好了應對的準備，但是他們不知道這艘船上有多少人？這些人有多少武器？這讓大家感覺非常焦慮。
“不管怎麽樣，我們都占有地理位置上的優勢。”史密斯安慰大家，“花崗岩宮在高處，他們不可能主動攻擊我們。”
“可是我們的莊稼、飼養場都要被他們糟蹋了。”彭克羅夫著急地跺著腳說道。
“彭克羅夫，我們根本沒法阻止他們。”
“史密斯先生，”這時，沉默很久的艾爾通突然開口說道，“我有一個請求。讓我偷偷跑到他們的海盜船上，探探他們的實力。”[7]
“可是艾爾通……”史密斯驚訝地說道，“這太危險了！”
“冒這個險是值得的。”
艾爾通說服了大家，考慮到兩個人去可以有個照應，大家決定讓彭克羅夫陪著艾爾通一起去。
兩人來到海灘上，借著夜裏的黑暗偷偷遊到海盜船旁，用手抓住桅杆上的船索，一鼓作氣爬到了船的甲板上。借著船上微弱的燈光，他們看清楚了，這艘船上一共有五十多個海盜，船上裝備著四門大炮，而這艘船名叫“飛快號”。因為之前做過海盜，所以艾爾通很清楚這些人的來曆，他們都是殺人不眨眼的強盜！[8]
在“飛快號”的甲板上，艾爾通聽到了海盜們喧鬧的聲音。
“這艘船棒極了，行駛得真快！”
“沒錯，我們搶到這艘船是值得的！”
“船長萬歲！”
海盜們舉著手中的酒杯，一邊痛快地喝著酒，一邊七嘴八舌地誇耀自己的“赫赫戰功”。艾爾通還從他們的談話中得知：這群海盜是偶然行駛到林肯島附近的，他們沒有在地圖上找到這個沒有標注的島嶼，於是想到林肯島上看一看。如果林肯島條件不錯，就可以利用這裏作為停泊輪船的基地。[9]
艾爾通不覺心中焦急起來，雖然史密斯、斯皮萊、彭克羅夫、哈伯和納布都是毫不畏懼的勇士，但要想完全戰勝海盜，想必也會付出不小的犧牲。想到這裏，艾爾通悄悄潛入位於船艙下的彈藥庫，他想引爆彈藥庫，用自己和一船海盜的生命，換取林肯島上五位居民的安全。[10]
他小心翼翼地走著，生怕驚動已經喝得酩酊大醉的海盜。正當他走到彈藥庫門前準備打開大門時，一隻手搭到了他的肩上。隻聽身後響起了一聲凶惡的叫喊：“你想幹什麽！”
來不及看清身後的麵容，艾爾通猛地掙脫了海盜的大手，從船的甲板上縱身跳入了大海。在他的身後，響起了一陣急切的叫聲：“來人啊！來人啊！別讓他跑了！”
艾爾通被發現了，好在他從海盜船上逃了出來。艾爾通和彭克羅夫趕緊趕回到了花崗岩宮中，他們把自己看到的和知道的所有情況都跟大家說了。聽完艾爾通的講述，大家紛紛伸出手來，緊緊握住了艾爾通的雙手。[11]
“看來這場戰鬥不可避免了。”史密斯說道。
“讓他們盡管來吧，我們是不會屈服的。”斯皮萊義正詞嚴地說。
“咱們有希望轉危為安嗎？”彭克羅夫擔心地問。
“當然，我們六個人對付這五十個人。”
“六個人對付五十個人啊……”
“六個人，不過，應該還會有……”史密斯沉吟道。
“還有誰？”彭克羅夫追問道。
史密斯沒有回答，用手指了指天。[12]
大家做好了一切準備，保持著高度的警惕，可這一夜平安無事——海盜們不知道島上對手的實力，暫時不敢闖進來。清晨，天蒙蒙亮，六個人站在花崗岩宮口，隔著海麵上的一層薄霧觀察岸邊的情況。
史密斯對大夥兒說道：“在大霧還沒有散盡之前，我們要做好應急準備。大霧遮住了海盜們的眼睛，我們的行動也不會引起他們的注意。最關鍵的是，我們要讓海盜們以為島上的人很多，完全有能力擊敗他們。所以我們要分成三隊——一隊守在“壁爐”，一隊把守住慈悲河口，另外一隊安排在小島上，阻止或延緩敵人登陸的時間。我們隱蔽在島上的各個地方，萬一敵人發起進攻，我們就朝他們開槍，瞄準了就狠狠地打，直接幹掉他們。我們的彈藥是非常充足的，大家不需要節省。”[13]
按照他們的計劃，史密斯和哈伯埋伏在“壁爐”，斯皮萊和納布躲藏在慈悲河口的亂石叢中，艾爾通和彭克羅夫在小島上各自堅守一個陣地。患難與共的同伴們在分散到各個地方之前擁抱告別，他們相互叮囑，要小心行事，安全最重要。[14]
分散在不同的地方，子彈也從四麵八方射出，敵人就會產生錯覺，以為島上會有很多人，不敢輕易上岸。所以直到早上八點鍾，島上的霧氣慢慢散去，海盜船上才終於有了動靜。
海盜們放出了一條小船，七名海盜跳上了小船，一個人掌舵，四個人劃槳，其他的兩個人蹲在船頭觀察，隨時準備射擊——他們身上都背著步槍。艾爾通告訴彭克羅夫，這些人是來探路的，船上的海盜們都在密切注視著小船的情況。
霎時，突然傳來兩聲槍響，一縷青煙從小島的岩石中間飄起，那是艾爾通和彭克羅夫射出的子彈。這兩枚子彈精準地擊中了小船上的兩名海盜，他們應聲倒地，而小船上的其他五個人顯然亂了陣腳，舉著槍胡亂射擊一番。與此同時，海盜船上發出一聲巨響，一顆炮彈射出，落在了彭克羅夫和艾爾通藏身的岩石頂上，炸得岩石碎石飛濺。好在他們二人沒有受傷。[15]
在這期間，小船上的槳手連喊帶罵地用力劃了起來，他們沒有返回大船，而是沿著海岸徑直來到了林肯島上，頂著漲潮的海水，他們進入了慈悲河中。就在這關鍵的時刻，隻聽見兩聲槍響，又有兩名海盜倒下。這是斯皮萊和納布射出的子彈。現在小船上隻剩下三個人了，他們趕緊掉轉船頭，迅速地朝 “飛快號”劃去。
雖然林肯島上的居民打贏了第一仗，但令大家沒有料到的是，海盜們並沒有被他們嚇倒。“飛快號”上，十來個海盜興衝衝地跳上了第一條小船，與此同時，大船上又放下第二條小船，八名海盜跳了上去。
林肯島的居民手裏拿著望遠鏡，時刻關注著兩條小船的動向：隻見第一條小船向小島直撲上來；第二條小船則準備強行闖進慈悲河口，直衝向花崗岩宮。眼看海盜們人多勢眾，彭克羅夫和艾爾通感到情況不妙，他們趕緊返回到花崗岩宮所在的主島上來。與此同時，第二條小船上的兩個海盜被斯皮萊和納布擊中了，倒在了船上。
這時，海灘上有十二個海盜，而花崗岩宮所在的主島上則有六個海盜。情況對史密斯和他的夥伴們很不利。
他們先對付海灘上的十二個海盜，艾爾通和斯皮萊舉起火槍，一槍一個，兩個海盜死了。其他海盜嚇出一身冷汗，返回到了小船，拚命地向“飛快號”大船劃去。可是，主島上的六個海盜卻不知道去哪裏了。[16]
閱讀賞析
本章講述了林肯島上的居民們發現海盜船，痛擊海盜船的故事。故事有兩條主線，一條是艾爾通英勇請纓探底敵船，為夥伴們獲取珍貴敵情。作者通過對艾爾通語言、行為以及心理活動的詳細描寫，展現了艾爾通獲得新生後以實際行動虔誠贖罪的決心和大無畏的犧牲精神，而對海盜們來到林肯島的原因和目的隻做了簡略的交代。這提醒我們，在構思文章時，不僅要思考“先寫什麽”和“後寫什麽”，還要考慮“多寫什麽”和“少寫什麽”，也就是詳寫和略寫，圍繞寫作重點和思想主題進行詳寫，可以起到突出主題、升華思想的作用，同時讓故事的整體結構顯得疏密有致，內容充實。
故事的第二條主線是居民們齊心協力與海盜們鬥智鬥勇的遊擊戰。這部分內容將史密斯超凡的領導力展現得淋漓盡致，他臨危不亂的理智和布局戰鬥的智慧令人無比欽佩；對戰鬥過程的描寫也尤其突出，史密斯的遊擊計劃很快奏效，隨著鏡頭的切換，緊張的戰鬥場麵盡收眼底，但奈何海盜人數眾多，步步緊逼，戰局開始變幻莫測，形勢對居民們也越來越不利，就在戰況焦灼之際，故事突然以懸念收尾，令人意猶未盡。六個海盜去哪兒了？逃離的海盜有沒有卷土重來的可能？神秘力量究竟會不會出現？居民們又能否保住家園？讓我們趕緊接著往下看。
閱讀延伸
1.請你說一說艾爾通蛻變的過程。
2.居民們為什麽誓死捍衛林肯島上的家園？
[1] 懸念 在篇章開頭設置懸念，激發讀者緊張與期待的心情，引出下文。
[2] 補敘 這裏用兩三句話對跟艾爾通有關的事做一些簡單的補充交代，運用的是補敘手法。如果沒有這裏的補敘，故事情節上就會出現漏洞。
[3] 語言描寫 兩年來沒有一艘船經過這裏，現在麵對那個渺茫的船影，彭克羅夫有些患得患失，說明居民們心裏對回歸祖國始終抱以期待。
[4] 細節、動作和語言描寫 艾爾通對風將船上的旗幟吹展開來這一細節的關注，以及他一把抓過望遠鏡的動作，說明他善於觀察，眼疾手快，也表明他內心對於這艘船究竟是不是來接他的“鄧肯號”非常在意，沙啞、顫抖的聲音裏既包含了希望落空的複雜，更反映出他內心的不安和恐懼。
[5] 語言描寫 麵對即將到來的潛在危機，史密斯迅速做出決策以保證大家的安全，沉著冷靜，考慮周全，盡顯領袖風範。
[6] 對話 居民們願意用生命來保衛林肯島，說明他們跟這個自己親手建造的家園有著濃烈的感情，短短的兩句話有著不輕的分量。
[7] 語言描寫 艾爾通曾經誤入歧途當了海盜，犯下罪行，現在他主動請纓準備隻身赴險，體現了他改過自新的強烈覺悟和以實際行動懺悔贖罪的決心。
[8] 敘述 從這段描述中可以看出居民們和海盜船之間實力的懸殊。
[9] 略寫 這裏對這群海盜是如何來到林肯島以及來這裏的目的進行了簡略的交代。在圍繞主題進行創作時，切忌讓次要的情節喧賓奪主，但這並不意味著略寫的內容毫無意義，略寫能讓文章內容更加充實，就好比綠葉對紅花的陪襯使紅花更為突出。
[10] 心理描寫、行為描寫 艾爾通雖然不善言辭，沉默寡言，但他心裏想的、實際做的，都以朋友們的安危為第一，他願意以犧牲自己為代價幫助大家脫險，說明他有一顆感恩之心，而且他正在以實際行動懺悔贖罪，可見心靈的救贖對他十分重要。
[11] 動作描寫 握手的舉動表明大家對艾爾通以身犯險獲取敵情的行為報以深深的感激之情，他們沒有把他當作一個贖罪的罪犯，而是一個可以真心相待的朋友。
[12] 對話、懸念 這段對話渲染出了居民們迎戰海盜前的緊張氛圍，大家都有誓死捍衛家園的決心，但就實際情況而言，恐怕凶多吉少，但最後史密斯的話讓人若有所思，神秘力量是否會再現呢？
[13] 語言描寫 雖然實力懸殊，但史密斯臨危不亂，冷靜分析局勢，迅速製訂作戰計劃，巧妙部署“兵力”，同時不忘鼓舞士氣，提振精神，展現出了史密斯超凡的領導力和十足的魄力。而彈藥充足這一細節，側麵說明居民們未雨綢繆，時刻為潛在危險做準備。
[14] 細節描寫 臨戰前夥伴們擁抱告別、相互囑托的情景十分動人，患難真情讓人感動。這裏的細節描寫起到了以小見大、服務主題的作用。
[15] 場麵描寫 對於戰鬥的打響，作者首先調動聽覺——槍響，然後調動視覺——一縷青煙，讓讀者仿佛站在遠處觀戰，不明的局勢牽動讀者心弦；接著鏡頭對準亂了陣腳的海盜，敘事節奏也開始加快；而後隨著一聲巨響，敵方發起反攻，戰況升級，鏡頭緊接著從海盜方轉移到了守衛方。感官的調動，全景及特寫鏡頭的適時切換，設懸緊跟著釋懸，以及氣氛的渲染和敘事節奏的把握，讓這段場麵描寫精彩紛呈。
[16] 懸念 六個不知所蹤的海盜無疑成了居民們最大的潛在威脅，結尾拋出懸念，引出下文。