一般人學英語,都是背單詞刷題庫聽語料,不停加料加量,這樣才有安全感。這樣學英語當然有效,在一定程度上也是必需的。你到網上任何社區谘詢,都有許多考神告訴你,必須刷題啊!但是有沒有更好的方法呢?比方說不要做加法刷更多題,這樣會很花費時間的!能不能少花時間也能通過英語四級?

不妨讓我們基於批判性思維,帶出創新思考模式——做減法。

在我看來,減法思維首當其衝的應用領域就是應試。

就拿英語四級考試來說吧。市麵上的各類複習資料汗牛充棟。無論聽力、閱讀、寫作還是語法,隻要你想練,沒有練不完的資料。

問題是,真的是單詞背得越多,語法會得越多,就一定可以過麽?

當然不是,因為你會超綱啊。

對付應試的減法策略就是,考試考什麽,你就學什麽。而為了過英語四級,那最好的複習資料就是曆年的四級真題。

真的不用每天抱著《大學英語四級詞匯4000》強迫自己,核心的考試詞匯早就在曆年的真題出現過了。把近20年的大學英語四級真題找來,查找每一個不懂的單詞,分析每一個做錯的題目,認真聽每一道聽力題目,認真分析每一篇寫作的書寫邏輯,真題裏麵沒有看到的單詞,一律先忽略,我們不能保證你刷高分,但是過及格線?真的可以更簡單!

另外我們還可以嚴格按照考試時間要求自己完成真題。不同難度的考試都會有不同的節奏和感覺,把真題當做英語複習內容,同時按照考試時間嚴格進行模擬訓練,你就能很快找到及時完成試題,安穩過關的訣竅。

同樣,隻要是考試就一定會有考試的重點和範圍。多年的真題湊起來一總結對比,各種考試的重難點自然就出來了。

所以說,如果隻是為了應試拿證,與其從大學英語教材課本的第一頁翻起,還不如直接找到各種真題,計算試卷分數的比重,了解每個部分的考試時間長短,直接在課堂上先按考試時間長度做題,做完以後再查看不懂的單詞,分析考試的側重點,直接利用英語課堂時間複習一年,你對四級考試一定是信心滿滿!

其實隻要是應試考試,我們介紹的減法思維都可以用,當然學習不應該為了應試,但是在我們這裏,你們懂的……

大學期間遇到的一些同學之間的矛盾,也可以用減法策略處理。

“秋夜青語”的後台,總會有同學們留下這樣的問題:

“大叔,聽舍友說XXX背後說我的壞話,我聽了之後很氣憤,可是沒有證據,我每次見到XXX心裏都覺得別扭,怎麽辦?”

“秋帥,我一直對舍友很好,主動幫他們打掃衛生,打水打飯,可是昨天我發燒沒法去上課,他們都對我不聞不問的,我心裏可難受了,大學裏的人都是這麽自私麽?”

“老師,有個整天打遊戲的同學要抄我的作業,但是我嫌棄他不學習,不想給他,可又怎麽拒絕啊?”

……

如果是大叔碰見這樣的問題,依然會像什麽都沒有發生一樣的那樣對待這些舍友和同學們。為什麽會這樣?

假如我們理性思考一下,就會發現,第一我們很難有一個很有效的方法來改變這個局麵;第二如果我們因此陷入負麵情緒,我們和同學們的溝通也會越來越難運用理性,我們會彼此積累各種不愉快的小衝突,直到釀成一次大爆發。

如果是上麵的情況出現,那麽真是糟糕,我們讓情緒控製了自己的生活。但真實的情況是同學並不一定是自己想象的那樣的人,但這種壞的情緒也會感染到其他同學,使得彼此的關係越來越差。

阿爾伯特埃利斯博士曾在他的《理性情緒》一書中總結道:要想緩解情緒帶來的痛苦,我們需要做到三點。第一,無條件地自我接納;第二,無條件地接納他人;第三,無條件地接納生活。

無條件,並不是意味著別人就是對的,而是為了保持自己的注意力集中於積極的生活目標,強迫自己不在意那些引起自己煩惱和焦慮的事情。

無條件和不多想,就是保持積極心態的減法思維。

其實在《微創新》這本書裏麵,提到的第二個創新策略就是減法思維,作者建議我們遵循以下五個步驟做好減法:

1.列舉產品或服務的內部組成部分。

2.選擇一個基礎部分並想象將它刪除,刪除的方式有兩種,完全刪除或部分刪除。

3.想象刪除之後的結果。

4.考慮以下問題:

4.1刪除以後對產品有哪些好處?

4.2滿足什麽樣的市場需求?對哪些客戶有價值?

4.3在解決具體問題時,它是如何發揮作用的?

在認真考慮這些問題後,考慮從框架內尋找一個功能“替代物”,這個替代物可以是內部構件,也可以是外部構件,然後考慮這個調整後的產品有何好處?有何價值?

5.如果你認為你修改後的產品有創新,那就考慮一下可行性。問問自己,真的能生產出這樣的產品嗎?真的能提供這樣的服務嗎?為什麽?怎樣才能讓它變得切實可行?

作者在書中介紹了一個讓我印象深刻的故事。

當年摩托羅拉以色列分公司推出了Mango手機,這是一款低成本手機。為了和競爭對手競爭,這款手機刪除了撥號功能,隻能接電話。

一款隻能接電話,不能打電話的低價手機,會有市場嗎?

結果是,推出後手機意外受到特定人群的歡迎。

這群人是孩子的家長。對家長而言,這款手機沒有撥號功能,孩子們就不會製造高額的通話費,而接聽電話的功能則可以讓家長掌握孩子的行蹤。

這款手機價格極其便宜,即便被孩子丟失也不算多大損失,也沒有被叫通話費用。

不僅僅是家長,連一些公司都選擇這款手機和外勤人員聯係,憑借這款低價手機,有些公司就和自己的銷售人員建立了一個單向聯係的網絡,既減少了費用,又可以隨時聯係到員工。

公司用戶喜歡這款手機的原因還在於,對於一款隻能接聽的手機,手機占線的可能性非常少。

最後的結果是這款手機在一年時間內占據了當地市場5%的份額,1995年,這款手機被評為全世界最具創意的12個營銷策略之一。

真的是一個好故事,沒覺得這樣的故事,對那些絞盡腦汁想在創新創業大賽中想出好點子的同學有啟發嗎?