魯迅說：“時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什麽的。”
是的，楚紅死後不到十天，一中校園就恢複了平靜，好像什麽都沒發生一樣，一切都步上了正軌，依舊是上課、下課、吃飯、睡覺．．．．．．
校園裏平靜了，但另一個地方卻聲浪陣陣，怒濤滾滾，這個地方就是一中貼吧。
一中貼吧是學生表達自己真實想法的場地，學生視一中貼吧為自己的精神家園，是一片自由的熱土。校園裏發生了什麽事，學生不敢在領導、老師的麵前表達看法，隻有到貼吧裏各抒己見、開懷暢談。楚紅自殺，貼吧裏沸騰了起來，學生紛紛發帖，或寄托哀思，或申討學校。
有一個帖子引起一中學生的關注，兩天之內就有上千人跟帖，這個帖子題目叫《楚紅死了，大家都來評評一中吧》。
樓主說：“楚紅之死，完全是學習壓力過大導致的，一中早已變為監獄式學校，大家同意我的看法嗎？”
沙發說：“一中已經沒有了法定節日和雙休日，學習壓力逼死人，一中豈止是監獄，簡直就是地獄！”
板凳說：“一中是重點中學，都說重點中學是優質教育，楚紅自殺了，我想問一句：重點中學是優質教育還是優質迫害？”
打醬油的說：“一中的口號是：升學率是硬道理。那一中就沒有軟的東西嗎？”
過路人說：“一中學生自殺，是教育的悲哀。被剝奪節假日的何止一中一所學校！有多少高中學生、老師有節假日？教育部門真正管過補課嗎？救救我們這些可憐的孩子吧！童年和青少年本該是人生最美好的時光，可現在的孩子們就跟進監獄一樣，他們被永無止境的題目和考試折磨，還背上成人都無法承受的精神壓力。老師常常對學生說：成績這麽差還不如去死！這樣的教育方法是不是有問題？家長們不讓孩子走自已的路，難道你們都是鐵喉嚨？能保孩子一生？你們傻得不能再傻了！弄幾個錢給學校這台老虎機吃完了。”
圍觀的說：“驚聞此事內心悲痛，談點想法--首先，中國的教育製度有問題，是培養考試蟲還是人才？其次，老師的素質有問題，作為為人師表的老師最重要的是要有一顆熱愛學生的心，不能僅僅為了自己的成績和榮譽！再次，中國家庭教育有問題，中國小孩子如果摔倒了，就會有好幾雙手伸過來：爸爸的、媽媽的、爺爺的、奶奶的．．．．．．而在美國呢，是小孩子自已爬起來。這個學生的死，是學校與陪讀家長共同逼成的。一中根本沒有周末，成天就是學習、考試，這樣的學校生活，誰能受得了呀！老師把時間擠得緊緊的，家長陪著，學生根本設有選擇自由的空間，我真不知道校長是怎麽想的！也許是利益的趨動吧。”
拿分的說：“誰為逝去的學生買單？”
刷馬桶的說：“為什麽現在的學生動不動就跳樓自殺？因為現在的校園裏樓房太多了，假如學校不建那麽多的樓房，多栽些樹木，我想，跳樓自殺的現象興許可以避免。”
賣鞋的說：“我是一名教師，身為一線的教師，我真的對這裏的學生感到悲哀。苛刻的製度讓學生成為教育強市的犧牲品。10年前我是這裏的學生，我們的好成績成就了這裏的教育強市，可光環背後的辛酸隻有老師和學生知道。10年後，我又回到了母校，但是身份不一樣，我是一名老師。為了繼續成就這裏的輝煌，我變成了扼殺學生天性的‘劊子手’，同時我也在這苛刻的製度下，成為‘黃臉婆’中的一員--超負荷的工作讓我們臉色蠟黃。再次悲哀一下！”
一中的學生和老師對學校的教育管理有著痛徹肺腑的感受，他們都想在這個帖子下一吐心中塊壘，紛紛造樓，幾天時間就建了一千多層樓！成了一中貼吧裏的一處奇觀和壯景。別有幽愁暗恨生，此貼無聲勝有聲。