周二晚上，學校又召開全體教職工大會，領導依次講話。
首先莫校長發話，莫校長開會好發火，好整人。這次他又發火了，隻見他喝了一口茶，直起脖子，大聲地說：“個別新教師，教書沒水平，還不懂禮貌，不知天高地厚！有個英語老師，學生對他的教學很有意見，很不滿意，上周五，我為了檢查他的教學情況，就進入這個新老師的課堂，這個老師竟然在課堂上提問我！我對英語一竅不通，根本回答不出！讓我在學生麵前丟盡了麵子，當時我氣得七竅冒煙！”
老師們聽到這件事，哄堂大笑。老師越笑，莫校長就越氣：“這個老師我一定要處理！本來這個新教師工作表現不好，我就想處理他了，現在發生了這件事，我更要處理他了！”
莫校長又喝了一口茶，拍了一下桌子，狠狠地說：“非處理不可！”
看到校長這次要動真格的了，老師才止住了笑。
其實，雖然校長沒點出這個老師的名，但大家都能猜出是誰。因為一中新來的英語老師隻有一個，就是魏濤老師。
大家都把眼光投向魏濤，隻見魏濤把頭埋得低低的，一聲不吭。
莫校長講話是先抑後揚，剛才批評一個人，現在他要表揚一個人。他說：“當然，我們學校並不是沒有稱職的人。教導主任文司就非常稱職，他們負責高三的教學工作，大家可以看到他抓教學非常認真，非常嚴格，非常到位，為了提高學生成績，他可謂想盡了辦法，絞盡了腦汁。他一心撲在教研上，到處給學生買試卷，給老師買資料。我看了都感動！”
校長講完後，輪到教導主任講話了。剛剛被院長表揚了一下，教導主任講話興頭更大，底氣更足，說的都是高三的複習工作。他說：“這學期，教導處給高三學生訂的資料有：十套高考模擬試卷、二十套單元測試卷、十套信息卷、十套交流卷、各科總複習手冊、各科十年高考試卷匯編。”
說到這兒，教導主任忽用嚴厲的聲調說：“上麵我訂的試卷，各科老師務必要讓學生考完！而且要及時改完！講完！每一份試卷都要精改！精講！而且要對學生的考試情況做認真分析、總結！我不允許任何一個老師馬虎！為了高考，畢業班教師認識必須要到位！態度必須要端正！困難再大，也要把升學率搞上去！升學率是學校的生命線，出了問題，誰都擔負不起這個責任！我們沒有任何理由給學校丟臉，給校長抹黑！”
授課教師一聽到試卷，臉上頓起雞皮疙瘩，真是白卷三千丈，緣愁似個長。
最後是食堂事務長講話。事務長聲音更大：“我來把各班的飯桶數報告一下：高三（1）四個飯桶，高三（2）四個飯桶，高三（3）三個飯桶，高三（4）兩個飯桶，高三（5）三個飯桶，高三（6）三個飯桶，高三（7）兩個飯桶，高三（8）兩個飯桶，高三（9）三個飯桶。高三（10）一個飯桶。報告完畢！”
事務長的“報告”又一次讓老師們哄堂大笑。
在大家的笑聲中，校長宣布：“散會！”
離座時，方舟甩開嗓門說了一句：“我們學校有那麽稱職的教導主任和班主任，結果培養出來的學生都是飯桶！有意思！”