赫雅覺得自己坐在這個教室裏很不合適，於是想要開溜，趁著老師往黑板上塗鴉的時候，他悄悄起身，注意不弄出任何聲音，走向門口。
剛剛吃了耳光的小女孩突然大聲說：“報告老師，大個子的白癡和傻瓜想逃學。”
老師轉過頭來，目光冷冷地盯著赫雅，咬牙切齒地說：“立即回到座位裏去，否則的話你會有大麻煩。”
赫雅分辯：“我隻是路過，由於好奇而進來坐下，我不是小學生，是山京理工大學計算機係的學生。”
老師：“少廢話，進了這間教室就得聽我的，叫你坐下就坐下，等這堂課結束之後，你才可以滾蛋。”
赫雅：“我沒必要聽你的。”
老師：“別逼我對你使用暴力。”
旁邊十幾名孩子一起轉過身來，朝赫雅怒目而視，威脅之意顯露無遺，可以肯定，如果老師一聲令下，這些不知是活小孩子還是死娃娃的小家夥就會立即衝過來。
所以，最好還是聽老師的，反正一堂課很快就會結束，就當體驗生活好啦。
他回到剛才坐過的位置。
老師指著一名麵目青紫腫脹的小男孩下令：“你過去盯著大個子，不許他擾亂課堂秩序。”
小男孩站起來，大聲回應：“明白，一定完成任務。”
他旁邊多了一名小間諜。
老師繼續用粉筆在黑板上畫。
他認真看了看，終於確定畫的是什麽，由於技巧太拙劣，像是一幅不入流的抽象畫，可以看出一名女子坐在馬桶上，正用刀把自己肚皮劃開，從中抽出腸子。
他想問問老師為什麽要畫這種東西，猶豫了一下，最終還是忍住沒有開口，因為不想引起注意。
他隻希望時間能夠流逝得快一些，以便趕緊離開這裏。
旁邊的小間諜朝他豎中指，伸出黑色的舌頭，做鬼臉，這是真正的鬼臉，嘴張得非常大，像河馬似的，露出滿口尖銳的黃色小牙齒。
他對此視若不見，也沒興趣與小間諜套近乎。
眼睛流血的小女孩蹲在課桌下麵噓噓，**沿著地板往前流，最終抵達講台邊緣，在那裏匯聚成一片小水窪。
有小孩子用鉛筆捅手掌玩，紮得很深，鉛筆頭從另一端露出來，小孩子居然也沒喊痛，而是一副若無其事的樣子。
還有一名小孩不斷把眼球從眼眶裏挖出來然後又塞回去，就像在玩假眼珠。
他漸漸擺脫了先前一度的恍惚狀態，明白這裏不對勁。
是幻境嗎？多半是。
那個什麽百鬼大陣，估計已經成功了。
真討厭，但是卻不知道怎麽才能夠離開這裏，回到正常世界。
老師畫完了那幅惡心的玩藝兒，轉過身來，麵向學生，洋洋得意地說：“同學們，請告訴我，努力學習是為了什麽？”
小孩們異口同聲：“為了建設四個現代化。”
老師笑容燦爛，臉像一朵菊花，樂滋滋地說：“同學們，你們有如此高的覺悟，我覺得很欣慰。”
赫雅不禁產生了一點疑惑，擔憂自己是不是回到三十年前了。