高校要實現建設世界一流大學的奮鬥目標，就必須打造一支高素質的師資隊伍，走以質量提升為核心的內涵式發展道路。近年來，北京師範大學為廣開進賢之路、優化院長隊伍來源和經曆結構，采取公開招聘的方式，麵向海內公開招聘學院和研究院院長（係主任）。通過公開招聘，進一步拓寬選人視野，完善選才機製，引進或發掘具有國際視野、了解中國高校實際、具有開拓精神的學科帶頭人和學術大師擔任院長，帶動學校學科、學院的快速發展。2005年、2008年北師大先後兩次麵向海內外公開招聘選拔了24名高層次人才擔任學院、研究院院長。
一、圍繞學校發展目標確定選人標準
以更宏闊的視野選人用人，是黨的任人唯賢的幹部路線的必然要求。優秀人才源源不斷湧入高校管理幹部隊伍，是保持高校創造力和活力的必然需要。公開招聘院長，吸引了海內外的優秀學者和管理者加入競聘行列。拓寬了選人用人視野，在更大範圍選人用人，打破了院係內部輪班、學校內部交流的局限，改變了“在少數人中選人”的狀況，優化了幹部隊伍結構和素質。同時，還對現有院係管理層具有很大的促進作用，為院係管理帶來了很多新的思路，激發了院係管理層的活力。
按照學校事業發展目標的要求，緊密結合學校人才培養、科學研究、社會服務等工作實際，嚴格把握幹部選拔任用標準，堅持德才兼備、以德為先、群眾公認的原則。根據學校和院係發展的實際特點，嚴格把好選拔幹部的政治關、能力關、作風關，強調選用幹部要將政治素質、學術背景、學術能力、工作經曆和管理才能相結合，真正把既懂政治又懂教育，既有國內外同行公認的學術水平和學術影響力，又熱愛教育事業，願意為廣大師生服務的優秀學者選拔進院係領導隊伍。
二、立足院係學科發展實際確定職位
除急需引進緊缺人才的學院和研究院外，將傳統優勢學科和發展速度較快的新興應用學科的學院（研究院）院長職位納入公開招聘範圍，招聘職位涉及文、理、經、管、法等9個學科門類。針對每一職位分別製定具體的資格條件，對人選的學術水平、管理能力等提出明確要求。在《人民日報》（海外版）、《光明日報》、《中國教育報》和教育部人才網、本校校園網等發布招聘公告，廣泛宣傳發動，吸引各方麵優秀人才報名應聘。應聘人員可通過個人自薦、組織推薦或同行專家學者推薦等方式報名，組織推薦、專家學者推薦的需附書麵推薦意見。
三、嚴格進行資格審查
報名時，要求報名人員提供學曆學位證書、專業技術職務證書、獲獎成果證書，正式發表的全部學術論著、論文目錄和代表性論著和論文複印件，近5年承擔的教學科研任務材料等。對應聘人員從兩個方麵進行資格審查：一方麵，學校組織本校學術委員會委員、校外相關學科資深專家，對應聘人的學術成就、學術聲望、學術道德、與招聘職位學科相關度等進行評審。另一方麵，校黨委組織部、紀監辦公室聯合對應聘人的應聘資格進行審查。
四、精心組織麵試答辯
成立由校領導、相關領域專家學者、學院幹部教師代表和學校組織、紀監、人事、學科、科研等相關部門負責人組成的招聘專家組，專家組一般不少於15人。在招聘職位所在單位召開招聘會，單位全體教師參加。應聘人員進行個人陳述，回答專家組提問，與會專家和與會教師分別對應聘人進行投票。應聘人簡曆於會前發給與會人員。專家推薦票與教師推薦票采用不同顏色印製，分別進行統計，並注明填票人專業技術職務。校黨委組織部、紀監辦公室綜合兩個層麵的推薦結果，提出人選排序意見，對排序靠前的2名人選進行考察。
公開招聘過程中，院係教職工都有參與招聘會的機會，可以事先了解未來院長的施政計劃。而且院係教授代表還參加民意測驗和評議，學校也會認真聽取教授代表的意見，充分尊重學院廣大教師的意見，增強了教職工的民主政治意識，強化了主人翁地位。
五、綜合比較差額票決
校黨委常委會根據專家組推薦結果、教師特別是與會教授推薦結果和組織、紀監部門考察情況，按照政治可靠、德才兼備、具有國際視野、能夠引領學科發展、有較強管理能力和較高群眾公認度的標準，對人選進行綜合分析、認真比較。然後采取無記名投票表決的辦法，確定任職人選。
六、實行任期目標管理
應聘者在公開的答辯會上，首先宣講任職演說，介紹他對學院發展的長遠規劃和近期目標。聘任後還要與學校簽訂任期目標責任書，其內容包括學科建設、人才培養、科學研究、社會服務、職工福利等各方麵的改革思路和管理的策略，要對任期目標做出具體承諾。而且要求任期目標責任書的內容要向全院師生公布。這既有利於師生監督，也有利於院長以任期目標為依據，充分行使職權，發揮主觀能動性，為實現目標而努力工作。