為迎接元旦，校團委組織一次演講比賽，主題是“中學生與傳統美德”，時間是12月24日晚自習時候，地點在一中的報告廳。團委請幾個語文老師做評委，方舟也在。

報告廳的氣氛很是濃烈，參與者除了六個評委老師，三十個選手，還有一百多個學生聽眾。

大部分選手的演說辭都顯得大而空，套話連篇，像政治書上的話。隻有一個學生的演講，給評委留下了深刻的印象，這個選手是方舟班的一個女生，名叫龔小麗。

龔小麗沒有像別的選手套話連篇，而是聲情並茂、抑揚頓挫的背誦起了傳統美德的經典教材--《朱柏廬治家格言》。

龔小麗用她那銀鈴般的嗓音吟誦道：

黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。即昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力唯艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉，飲食約而精，園蔬逾珍饈．．．．．．

龔小麗一字不錯的背完了經典名文《朱柏廬治家格言》，評委們聽得如醉如癡，裏麵的每一句話都撞擊著評委的心扉。尤其是方舟，他一直在思考，如果自己的老婆顧菊在學校讀書時，學校的政治課老師用《朱柏廬治家格言》來教育她，來熏陶她，她絕對不會是現在這個樣子。遺憾的是，她在學校讀了十幾年的書，從沒接觸過這樣潤心潤肺的文章，從沒接受過老祖宗的諄諄教誨。在學校裏整天就是考試、做卷子，讀了五年高中，還是名落孫山，失敗的陰影致她心理陰暗，傳統美德在她身上毫無遺存。所以顧菊的確是被不當教育毒害了，屬於典型的教育中毒，結婚後，毒性猶存，不時發作，弄得家庭雞犬不寧。方舟覺得教育中毒，其危害遠勝食物中毒。食物中毒害的是一個人或者幾個人，教育中毒害的是一代人甚至幾代人！為什麽現在的社會風氣這麽差？其根本原因是學校不重視德育工作，忽視傳統道德教育，把一大批隻會追求分數和名次，對傳統道德一無所知的學生推向社會，社會風氣能好嗎？過來人都說，上世紀七十年代，是中國最窮的年代，可賊卻極少。現在是中國曆史上最富的年代，可賊卻很多。七十年代，自行車放在大街上，不上鎖，也不會丟失的。現在，自行車放在大街上，上了鎖照樣丟失！何以這樣？國民道德的滑坡，教育的失敗

龔小麗的演講，讓方舟想了很多很多，浮想聯翩。

龔小麗在老師們的掌聲中走下演講台，六個評委一致給她打了滿分。老師們都說，現在的孩子能熟背《朱柏廬治家格言》的，真的太稀罕了，估計整個一中不會有第二人！就憑這一點，就應該給她打滿分！龔小麗能如此完美的背誦出《朱柏廬治家格言》，她的家庭肯定是個傳統的家庭，是個知書達理的家庭，本人當深受傳統美德的浸染。

演講賽繼續進行--

突然，莫校長背著手氣洶洶地走來了。他站在報告廳門口，對演講的學生瞅瞅，對下麵的評委瞅瞅，然後又瞅了瞅．．．．．．

莫校長對團委書記尹勝利招招手，說：“你出來一下！”

尹勝利起身出去了，莫古風眼光戳著尹勝利，嗔怒道：“馬上就要期末考試了，你不讓學生上晚自習，在這裏搞些什麽名堂啊？”

莫校長的訓話，讓尹勝利不知所措，尷尬萬分。他賠笑道：“舉行演講比賽，對學生的學習有好處。再說了，元旦來了，我們團委總得要做點事情吧，要不然要團委幹什麽呢？”

莫校長背著手，挺著大肚子，怒聲道：“什麽演講比賽！演講比賽不就是花言巧語、七扯八拉嗎？不讓學生在教室裏看書，把他們拉到這裏油嘴滑舌，還說對他們的學習有好處，有什麽好處啊？你們組織演講比賽有沒有請示校長室啊？有沒有跟我報告啊？”

尹勝利說：“我認為這是小事情，不值得打擾您。”

莫校長氣衝衝的說：“讓一百多學生不上晚自習，這還是小事情？何況在期末考試臨近的時候！你把學生成績拉下來了怎麽辦？你能擔負起這個責任嗎？”

說完，莫校長轉身對報告廳裏的學生說：“演講賽不要搞了！都回到教室去！”

學生不想離開，莫校長大喝一聲：“快點！”

懼於莫古風的**威，學生們懊喪地離開了報告廳，向各自班級走去。

等學生走完了，莫古風才離開報告廳，到教學樓巡視去了。

演講賽不了了之，但獎狀已準備好了，方舟對尹勝利說：“你給我一張獎狀，我來填寫一下，到班上發給龔小麗。她是第一名，不能兩手空空啊。”

姚大發說：“你們猜猜為什麽莫校長這也不許幹，那也不給幹？我突然明白過來了，因為他的姓氏！他姓莫，莫就是不。你舉行演講比賽，他說不！說什麽演講比賽不就是東扯西拉嗎？你舉行歌詠比賽，他也說不！說什麽唱歌跑調沒關係，學校的應試教育不能跑調。你舉行體育比賽，他更是說不！說什麽我們一中不是體育學校，不用開運動會。莫莫莫，不不不！”

翌日的晚自習，方舟班是方舟看班，班長丁陽說：“班主任，我們想在今晚舉辦元旦晚會。”

方舟說：“我們學校是不許學生舉辦元旦晚會的，校長一怕耽誤你們看教育部教材研究室編寫的比磚頭還大的書，二怕你們在唱歌的時候出安全問題。所以沒有一個班級敢幹。你們要幹的話，我同意，但不能讓莫校長發現了，讓他發現了，他會跑來把你們訓斥一番，到時候不光你們沒意思，我也沒意思。這樣吧，你們唱歌就在自己的位子上唱，小聲的唱，隻要比蚊子的聲音大就行了。你們鼓掌時，做個拍手的動作就行了，不能拍出聲音來。大音稀聲，無聲的喝彩才是最大的喝彩。我站在教室門口，給你們望風，我看到莫校長的身影，就幹咳一下，你們立即停止。等莫校長走了，你們接著幹。好吧？”

學生很高興，晚會在班長的安排下，秘密而有序地進行，學生們小聲的哼著小調，像周傑倫的鼻炎腔，又像蚊子在哼。

學生鼓掌更是搞笑，他們拚命地使勁地鼓掌，卻聽不出聲音，那動作非常誇張。方舟站在門口看著學生那樣子，想笑，又覺得心酸。既覺得學生可愛，又覺得他們可憐。

走廊上有點冷，方舟受了涼，嗓子突然發癢，想咳嗽。但方舟不敢咳嗽，一咳嗽，學生就以為是校長來了。為了不給學生發出錯誤的信號，方舟強忍著不讓自己咳出來。可是喉嚨太癢了，至於難以忍受，方舟急得沒辦法，無奈之下用手捏著自己的脖子不讓自己咳出來。他還是忍不住咳出了聲。班裏的學生以為是莫校長來了，嚇得發怵，歌聲立即消止，全都一臉的嚴肅，個個正襟危坐，如臨大敵。東桌西座悄無言，唯見學生臉色白。

方舟走進教室，小聲說：“校長沒來，是我受涼了咳嗽。你們接著進行。”

“啊？”學生們一齊張大了嘴巴，睜大了眼睛。