這個周日，雨霽乍晴，春光明媚，春日融融，方舟帶著學生前往事先聯係好的茶農家，幫他們采茶。

方舟把學生分成四組，每組八人，每組幫助一戶茶農。

四個茶農早早的站在村口迎候著學生，見到學生後，給每個學生發一條頭巾，以作遮陽用。

四個茶農拎著竹籃，帶著學生向茶場走去。

方舟一行人跟著茶農走出村口，繞過一個修竹婆娑的山腳，拐進茶芽幽幽的山灣。登上長滿茶的梯田，茶農說：“這就是我們村莊的茶場。”

方舟縱目遠眺，滿坡的茶樹猶如列隊士兵一樣挺立著，嫩綠吐翠的茶芽，如雀舌般的萌出，清純茁壯。

俗話說，“一心二葉山泉水，四月清明午采茶。”此間正是采茶的好時候，同學們走進飄著茶香的茶園，看著一排排整齊的新綠，跟著茶農學習采茶。

學生不會采茶，茶農便做耐心的講解，並做示範動作。茶農說：“采摘茶芽，用三個手指夾田螺似的去掐。一定要防止細小的茶芽從手指縫裏溜走，它們可是精華啊！采茶芽的時候，要采摘嫩的，細的，不要采摘老茶葉，更不要掐斷茶梗！掐斷茶梗會傷害茶樹的。”

學生們按照茶農交代的去做，有的學生一學就會，有的學生則笨手笨腳。

學生們一邊采茶，一邊睨視著茶農。隻見茶農采茶時，左右開弓，動作嫻熟如金雞啄米一般，學生們都很羨慕，幾近陶醉了。

方舟笑著對學生說：“什麽叫瀟灑？這就叫瀟灑！你們認為歌星影星瀟灑，其實，我們這位老大爺比他們瀟灑多了！在我的心目中，最瀟灑的人永遠是勞動能手。”

環湖郊區海拔適中，氣候溫潤，光照及土壤條件非常適合優茶生長，茶葉長勢良好。茶葉長勢好，茶農的心情自然好，他們的笑容始終掛滿臉頰。

“百花開放好春光，采茶姑娘滿山崗。”由於采茶需要心靈手巧，采茶的多為姑娘。這裏的茶場就有許多采茶姑娘，她們一邊采茶，一邊唱著采茶歌，茶場頓時變成了歌場。

學生們以前隻在電視上聽過采茶歌，身處茶園，在現場享受茶園上空飄**著的茶歌，這還是第一次。所以他們都感到很新鮮，很愜意。有些學生聽得忘情了，不禁手之舞之，足之蹈之。

忽有學生提議，要方舟和鄰近的茶姑娘對歌。方舟本不想和采茶女賽唱，為了給學生助興、解困，就答應了。師者，所以采茶對歌解困也。

方舟老家就在山區，就有茶場，有茶的地方就有茶歌，所以方舟對采茶歌並不生疏。學生讓他對歌，這難不倒方舟。

對歌的方式是茶姑娘唱一首，方舟回一首。

茶姑娘唱道：

三月鷓鴣滿山遊，四月江水到處流，

采茶姑娘茶山走，茶歌飛上白雲頭。

草中野兔竄過坡，樹頭畫眉離了窩，

江心鯉魚跳出水，要聽姐妹采茶歌。

采茶姐妹上茶山，一層白雲一層天，

滿山茶樹親手種，辛苦換得茶滿園。

春天采茶抽茶芽，快趁時光掐細茶，

風吹茶樹香千裏，蓋過園中茉莉花。

采茶姑娘時時忙，早起采茶晚插秧，

早起采茶頂露水，晚插秧苗伴月亮。

方舟回一首流行於安徽六安的采茶歌：

百花開放好春光，采茶姑娘滿山崗。

手提竹籃將茶采，片片采來片片香。

采到東來采到西，采茶姑娘笑眯眯。

過去采茶為別人，如今采茶為自己。

茶樹發芽青又青，一棵嫩芽一顆心。

輕輕摘來輕輕采，片片采來片片新。

采滿一筐又一筐，山前山後歌聲響。

今年茶山好收成，家家戶戶喜洋洋。

對歌完畢，學生們大聲喝彩。